Ma thèse en 180s : formation des candidates et candidats à la vulgarisation scientifique

Résumé de la formation

Acquérir des bases de techniques de vulgarisation scientifique écrite et orale à partir de son sujet de thèse pour une présentation orale filmée devant un public néophyte.

Programme

La préparation des candidates et candidats se déroule sur 4 mois et permet à chacun de bénéficier de :
– 1 séance collective (2h) : les techniques de base de la vulgarisation scientifique pour commencer à travailler dans la bonne direction – En présentiel
– 1 séance en petit groupe (4 personnes max.- 3h), en présentiel : entre novembre et les congés de Noël, chaque candidate et candidat commence son travail d’élaboration de contenu à partir des bases exposées précédemment pour proposer une présentation sélectionnant les éléments indispensables et ceux plus secondaires pour la compréhension par des néophytes. La formatrice, partant des textes présentés, explique et illustre ce qu’est le travail de vulgarisation, de construction du discours, d’inclusion de métaphore, de déroulement de la pensée pour la vulgarisation, d’enchaînement des idées… L’objectif étant d’être compris des néophytes.
En séance, les candidates et candidats présentent leur texte à la formatrice et aux autres candidates et candidats. S’en suit un travail avec la formatrice d’analyse critique des contenus de fond à présenter et de structuration. Ce travail en présence d’autres candidates et candidats bénéficie à tous et initie un re-travail important par les candidates et candidats qui très souvent travaillent ensemble.
– 1 séance individuelle (1h30), en distanciel : sur la période décembre, avec la formatrice pour travailler le contenu de la présentation de façon plus précise, très personnalisée, et affiner le déroulé de l’exposé.
Cette séance permet d’évaluer le travail réalisé par la candidate ou le candidat en analysant les forces et faiblesses pour apporter une analyse constructive, l’accompagner pour élaborer un plan plus détaillé qui structure sa présentation de façon à la rendre didactique, en conservant les éléments indispensables, et en affinant le travail de rédaction.
– 2 séances en petit groupe (4 personnes max. – 2X3h), en présentiel : entre janvier et mars pour commencer à exposer oralement, en temps limité, son discours devant les autres candidates, candidats et la formatrice. Poursuite du travail sur le contenu.
– 1 séance en groupe entier (4h), en présentiel en condition de la finale quelques jours avant. Affinage des textes et de la présentation orale.

Parallèlement une compagnie de théâtre proposera de séances individuelles (en distanciel) et collectives (en présentiel) pour apprendre à poser sa voix, à travailler le rythme et le ton comme faisant partie intégrante de l’exposé, la posture, la mise en scène…
o 2h30 en demi-groupe (janvier) – en présentiel
o 1h30 en séance individuelle (mi-janvier à fin février) – en distanciel
o 2h30 en tiers de groupe en condition réelle (mars) – en présentiel

Public visé :
o Doctorantes et doctorants inscrits pour l’année universitaire en cours (2023-2024) dans l’un des établissements membres de l’Alliance Sorbonne Paris Cité.
o Jeunes docteurs ayant obtenu un doctorat lors de l’année universitaire précédente à savoir 2022-2023 dans l’un des établissements membres de l’Alliance Sorbonne Paris Cité

Formateurs et formatrices

Cécile DRAI

Email : cecile.drai@u-paris.fr

Informations pratiques

Dates  : Les choix des dates pour les différentes séances seront faits lors de la première séance le mardi 7 novembre 2023
Lieu : Université Paris Cité sur le campus des Grands Moulins ou sur le site Odéon en fonction des séances de travail en groupe
Durée : 4 jours/ 23 h (25h pour les deux demi-finalistes nationaux et 27h pour celle ou celui qui partirait en finale nationale)
Pré-requis : Aucun 
Public visé : doctorants
Effectif maximum : 20