[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb3.22″][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb3.22″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb3.0.47″][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbIntro\u00a0\u00bb module_id=\u00a0\u00bbintro\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″]<\/p>\n
L\u2019\u00e9quipe d\u00e9canale de la Facult\u00e9 S&H soutient les revendications lyc\u00e9ennes et \u00e9tudiantes en cours. Elle regrette d’une part la fermeture sans concertation des sites de la facult\u00e9 et d’autre part que le message qui les annon\u00e7ait ait laiss\u00e9 la possibilit\u00e9 d’interpr\u00e9tations divergentes. Nous remercions les coll\u00e8gues d’avoir pris position collectivement afin de ne pas renvoyer \u00e0 chacun la responsabilit\u00e9 des choix. Vous trouverez ci-dessous les messages qui nous sont parvenus.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbVue ordinateur\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ locked=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb3.0.47″][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l’IUT de Paris – Rives de Seine\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Motions de l’IUT de Paris – Rives de Seine<\/strong><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l\u2019UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l\u2019UFR SHS <\/strong><\/p>\n Le Conseil de l\u2019UFR SHS, r\u00e9uni le 15 octobre 2026 :<\/p>\n (Motion vot\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 moins trois abstentions)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l’UFR Institut de Psychologie\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l’UFR Institut de Psychologie<\/strong><\/p>\n Le conseil de gestion de l\u2019Institut de Psychologie :<\/p>\n D\u00e9clare son soutien complet au mouvement des lyc\u00e9ens et aux \u00e9tudiants<\/p>\n Regrette la fermeture brutale des diff\u00e9rents locaux d\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9, entra\u00eenant une situation d\u00e9grad\u00e9e des enseignements et qui emp\u00eache tout d\u00e9bat d\u00e9mocratique entre les \u00e9tudiants et les personnels,<\/p>\n Regrette l\u2019injonction \u00e0 donner des cours en distancie\/ sans concertation avec le corps enseignant et les \u00e9tudiants et rappelle que le distanciel ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un outil de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/p>\n S\u2019engage \u00e0 rendre le d\u00e9bat possible entre les \u00e9tudiants de l\u2019Institut de Psychologie \u00e0 leur demande tout en assurant une continuit\u00e9 p\u00e9dagogique.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l’unanimit\u00e9 ; 18 voix pour – 0 contre)<\/em><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement de Sciences du langage, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement de Sciences du langage, UFR SHS<\/strong><\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique du d\u00e9partement de Sciences du langage soutient le mouvement des \u00e9tudiant.es et demande \u00e0 ce qu\u2019ils aient acc\u00e8s \u00e0 une salle pour mener leurs \u00e9changes en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n L’\u00e9quipe p\u00e9dagogique refuse le distanciel comme substitution aux cours en pr\u00e9sence. Elle privil\u00e9gie l’asynchrone l\u00e9ger pour assurer la continuit\u00e9 de la r\u00e9flexion acad\u00e9mique. Elle encourage les enseignant.es \u00e0 entretenir le dialogue avec les \u00e9tudiant.es malgr\u00e9 l’absence de pr\u00e9sentiel, selon des modalit\u00e9s adapt\u00e9es \u00e0 chacun.<\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique demande \u00e0 ce que les r\u00e9mun\u00e9rations des charg\u00e9s de cours soient maintenues et leur service consid\u00e9r\u00e9 comme fait.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des pr\u00e9sent\u00b7es)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement de Sciences sociales, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement de Sciences sociales, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Le conseil de d\u00e9partement de Sciences sociales de l\u2019UFR SHS r\u00e9unit de fa\u00e7on extraordinaire le 14 octobre 2026,<\/p>\n Assure les \u00e9tudiant\u00b7es du soutien de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique envers leur mouvement, juste et l\u00e9gitime ;<\/p>\n R\u00e9prouve la r\u00e9pression dont il peut faire l\u2019objet par les forces de l\u2019ordre ;<\/p>\n Rappelle que le distanciel synchrone (cours en visioconf\u00e9rence en direct) ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un outil pertinent de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, conform\u00e9ment aux maquettes de Licence et de Master de Sciences sociales et de Sociologie (hors apprentissage) ;<\/p>\n Soutient l\u2019id\u00e9e de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique des enseignements via des activit\u00e9s asynchrones (via Moodle), tant que celles-ci ne prennent pas la forme de cours r\u00e9sum\u00e9s qui remplaceraient le cours en pr\u00e9sentiel, notamment pour les enseignements m\u00e9thodologiques. Pour ceux-l\u00e0, les supports p\u00e9dagogiques s\u2019av\u00e8rent particuli\u00e8rement difficiles \u00e0 produire ;<\/p>\n Demande \u00e0 ce que les enseignements assur\u00e9s par les vacataires soient consid\u00e9r\u00e9s comme faits tant que durera la mobilisation ;<\/p>\n Tient \u00e0 rassurer les \u00e9tudiant\u00b7es sur le fait que les \u00e9valuations porteront uniquement sur les enseignements r\u00e9alis\u00e9s en pr\u00e9sentiel et que l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique am\u00e9nagera le contr\u00f4le continu si n\u00e9cessaire ;<\/p>\n Insiste sur le fait que la reprise des cours, lorsqu\u2019elle aura lieu, se fera de mani\u00e8re progressive et ne fera pas l\u2019objet d\u2019\u00e9valuations imm\u00e9diates. Le contr\u00f4le de l\u2019assiduit\u00e9 sera notamment assoupli les premiers jours.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des pr\u00e9sent\u00b7es)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement des Sciences de l’\u00e9ducation et de la formation, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Les enseignants du D\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation (UFR SHS, Facult\u00e9 S&H, UPCit\u00e9) r\u00e9unis de fa\u00e7on exceptionnelle le 14 octobre 2026 \u00e0 17h30 en visioconf\u00e9rence :<\/p>\n Assurent aux \u00e9tudiant\u00b7es le soutien de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique envers leur mouvement, juste et l\u00e9gitime ;<\/p>\n R\u00e9prouvent la r\u00e9pression dont il peut faire l’objet par les forces de l’ordre ;<\/p>\n Tiennent \u00e0 ce que l’universit\u00e9 reste un espace ouvert, permettant des \u00e9changes et les d\u00e9bats notamment entre les \u00e9tudiant\u00b7es, les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et administratives ;<\/p>\n Rappellent que le distanciel synchrone (cours en visioconf\u00e9rence en direct) ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme une \u00ab\u00a0continuit\u00e9 p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb, sauf pour les enseignements d\u00e9j\u00e0 maquett\u00e9s avec cette modalit\u00e9 en Licence et en Master des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation et qu’il ne doit pas \u00eatre une modalit\u00e9 constituant un obstacle au mouvement \u00e9tudiant.<\/p>\n Prennent acte du fait que les cours ne peuvent pas \u00eatre assur\u00e9s pour l’instant en pr\u00e9sentiel, et souhaitent alors maintenir un lien permettant une r\u00e9elle \u00ab\u00a0s\u00e9curit\u00e9 p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb.<\/p>\n Demandent \u00e0 ce que les enseignements assur\u00e9s par les vacataires soient consid\u00e9r\u00e9s comme effectu\u00e9s tant que durera la mobilisation ;<\/p>\n Tiennent \u00e0 rassurer les \u00e9tudiant\u00b7es sur le fait que les \u00e9valuations porteront uniquement sur les enseignements r\u00e9alis\u00e9s en pr\u00e9sentiel et que l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique am\u00e9nagera le contr\u00f4le continu si n\u00e9cessaire ;<\/p>\n Insistent sur le fait que la reprise des cours, lorsqu’elle aura lieu, se fera de mani\u00e8re progressive et ne fera pas l’objet d’\u00e9valuations imm\u00e9diates. Le contr\u00f4le de l’assiduit\u00e9 sera notamment assoupli les premiers jours.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l’unanimit\u00e9 des pr\u00e9sent\u00b7es)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du Conseil de la Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du Conseil de la Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s<\/strong><\/p>\n Le conseil de la Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s de l\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9, qui regroupe 12 composantes (11 UFR et 1 IUT), 25 800 \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants et 1680 agents :<\/p>\n (Motion vot\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des membres du Conseil de Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie, UFR GHES\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie, UFR GHES<\/strong><\/p>\n Les enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7ses du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie de l\u2019UFR GHES souhaitent faire part de leur d\u00e9saccord concernant le basculement des cours en distanciel pour la p\u00e9riode du 5 au 9 octobre 2026.<\/p>\n Tout d\u2019abord, les coll\u00e8gues du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie rejoignent les questionnements exprim\u00e9s par ailleurs sur la l\u00e9galit\u00e9 de ce type de basculement, alors que la plupart de nos formations sont con\u00e7ues pour le pr\u00e9sentiel. Dans tous les cas, ce recours au distanciel ne peut pas \u00eatre per\u00e7u autrement que comme une d\u00e9cision impos\u00e9e \u00e0 une communaut\u00e9 universitaire qui n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 consult\u00e9e ni mobilis\u00e9e, \u00e9tant donn\u00e9 la rapidit\u00e9 des d\u00e9cisions prises.<\/p>\n Ensuite, pour les enseignant\u00b7e\u00b7s (titulaires, ATER ou vacataires) comme pour les personnels BIATSS, une telle mesure entra\u00eenerait un surcro\u00eet de travail massif : mise en place de modalit\u00e9s d’enseignement adapt\u00e9es, accompagnement des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en difficult\u00e9 pour suivre en ligne, explications du nouveau fonctionnement aux enseignant.es et aux \u00e9tudiant.es… Tout cela sans aucun d\u00e9lai laiss\u00e9 pour organiser sereinement ce basculement, alors m\u00eame que les b\u00e9n\u00e9fices p\u00e9dagogiques de ces approches ont \u00e9t\u00e9 maintes fois remis en cause.<\/p>\n Sur ce dernier aspect, nous avons maintenant le recul de la crise du Covid-19 sur le distanciel et en connaissons toutes les limites. Ainsi, le distanciel p\u00e9nalise fortement les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s les moins bien dot\u00e9\u00b7e\u00b7s en \u00e9quipement, en connexion et en espace propice au travail. Il met \u00e9galement sous stress les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s qui ne savent plus ce qui sera potentiellement \u00e9valu\u00e9. Il entra\u00eene par ailleurs un d\u00e9crochage fort, notamment pour les \u00e9tudiant.es les plus fragiles.<\/p>\n Enfin, ce recours au distanciel normalise la d\u00e9mat\u00e9rialisation de l\u2019enseignement, ce que notre collectif souhaite au maximum limiter afin de conserver la qualit\u00e9 du lien et de la transmission que seul le pr\u00e9sentiel permet.<\/p>\n L\u2019ensemble des enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7ses de notre collectif n\u2019enseignera donc pas en distanciel cette semaine consid\u00e9rant que les conditions p\u00e9dagogiques ne sont pas r\u00e9unies pour le faire et souhaite la r\u00e9ouverture la plus rapide possible de notre universit\u00e9, afin de pouvoir reprendre le bon d\u00e9roulement de nos formations et favoriser la vie d\u00e9mocratique au sein de notre \u00e9tablissement.<\/p>\n (Motion vot\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 par l\u2019ensemble des membres du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie<\/em>)<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication du d\u00e9partement des sciences du langage, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication du d\u00e9partement des sciences du langage, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Le d\u00e9partement de SDL prend acte de la fermeture des locaux (campus Saint Germain et Grands Moulins) pour la semaine du 5 au 9\/10\/2026 et de ce qu\u2019aucun cours initialement pr\u00e9vu en pr\u00e9sentiel n\u2019aura lieu \u00e0 [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues, [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb3.0.47″][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l’UFR IHSS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l’UFR IHSS<\/strong><\/p>\n Le Conseil de l\u2019UFR IHSS r\u00e9uni le 14 octobre 2026 souhaite unanimement apporter son soutien aux \u00e9tudiant.e.s et lyc\u00e9en.ne.s mobilis\u00e9.e.s, dont les revendications l\u00e9gitimes sont largement partag\u00e9es par la communaut\u00e9 universitaire \u2013 en particulier pour ce qui concerne les modalit\u00e9s de s\u00e9lection \u00e0 l\u2019entr\u00e9e des cycles universitaires (Parcoursup et MonMaster), la r\u00e9forme des droits diff\u00e9renci\u00e9s, et la trajectoire budg\u00e9taire globale pr\u00e9vue au PLF 2027 pour l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement d’histoire, UFR GHES\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement d’histoire, UFR GHES<\/strong><\/p>\n Face \u00e0 la demande d\u2019assurer nos enseignements en distanciel durant la semaine du 5 au 9 octobre 2026, les enseignant.e.s du d\u00e9partement d\u2019histoire d\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 s\u2019\u00e9tonnent de la brutalit\u00e9 et de l\u2019incoh\u00e9rence d\u2019une telle d\u00e9cision et refusent, pour la semaine \u00e0 venir, de suivre cette injonction, pour quatre raisons principales.<\/p>\n En premier lieu, une telle demande est tout \u00e0 fait discutable sur le plan l\u00e9gal, parce que le Code de l\u2019\u00c9ducation pr\u00e9conise des enseignements en pr\u00e9sentiel et parce que les MCCC ne pr\u00e9cisent que tr\u00e8s rarement la possibilit\u00e9 d\u2019un passage en distanciel. Le contrat moral pass\u00e9, \u00e0 chaque d\u00e9but de semestre, entre \u00e9tudiant.e.s et enseignant.e.s s\u2019en trouve ainsi rompu.<\/p>\n En outre, la fermeture de l\u2019Universit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9e de mani\u00e8re unilat\u00e9rale par la Pr\u00e9sidence, alors m\u00eame qu\u2019aucun \u00e9pisode de violence ne vient le justifier. Il n\u2019est donc pas normal que le corps enseignant doive assumer une d\u00e9cision \u00e0 laquelle il n\u2019a en aucune mani\u00e8re pris part.<\/p>\n Un passage au distanciel engendre de surcro\u00eet de fortes in\u00e9galit\u00e9s face \u00e0 la capacit\u00e9 num\u00e9rique de chacun.e, enseignant.e.s comme \u00e9tudiant.e.s n\u2019\u00e9tant pas tenu.e.s d\u2019\u00eatre \u00e9quip\u00e9.e.s du mat\u00e9riel informatique n\u00e9cessaire pour enseigner ou suivre des cours \u00e0 distance.<\/p>\n Enfin, le corps enseignant du d\u00e9partement d\u2019histoire s\u2019inqui\u00e8te des effets de ce passage en distanciel sur la capacit\u00e9 de travail des coll\u00e8gues BIATSS, dont certain.e.s n\u2019ont pas acc\u00e8s, depuis chez eux, aux fichiers et logiciels n\u00e9cessaires \u00e0 leurs t\u00e2ches quotidiennes. Les difficult\u00e9s administratives qui caract\u00e9risent la rentr\u00e9e de septembre 2026 sont ainsi accrues.<\/p>\n Par cons\u00e9quent, les coll\u00e8gues historien.ne.s ayant vot\u00e9 le pr\u00e9sent texte n\u2019enseigneront pas en distanciel durant cette semaine et demandent la r\u00e9ouverture, d\u00e8s que possible, des locaux de l\u2019Universit\u00e9, ces locaux constituant un espace d\u2019enseignement autant que de mobilisation l\u00e9gitime pour les \u00e9tudiant.e.s.<\/p>\n (31 votes positifs sur 33 exprim\u00e9s)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement informatique, IUT de Paris – Rives de Seine\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement informatique, IUT de Paris – Rives de Seine <\/strong><\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et administrative du D\u00e9partement informatique de l\u2019IUT Paris Rives de Seine s\u2019est r\u00e9unie aujourd\u2019hui au nombre de 28 personnes.<\/p>\n Prenant acte du blocus de l\u2019\u00e9tablissement, de sa fermeture, et des difficult\u00e9s engendr\u00e9es, elle Les enseignant\u00b7es concern\u00e9\u00b7es, d\u00e9sireux de maintenir la continuit\u00e9 de leurs services, pourront intervenir ponctuellement durant les 2 jours prochains pour des s\u00e9ances de soutien, des permanences, et sur les canaux habituels o\u00f9 ils se tiennent \u00e0 la disposition des \u00e9tudiant\u00b7es.<\/p>\n (Paris, le 7 octobre 2026)<\/em><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de la licence de sociologie, UFR IHSS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de la licence de sociologie, UFR IHSS<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers \u00e9tudiant\u00b7es de licence de sociologie, Nous affirmons par ailleurs notre soutien au mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant en cours ainsi que notre attachement commun au principe d\u2019une universit\u00e9 publique ouverte et propice \u00e0 la discussion et au d\u00e9bat.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l\u2019UFR Lettres, Arts et Cin\u00e9ma\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l\u2019UFR Lettres, Arts et Cin\u00e9ma<\/strong><\/p>\n Les personnels r\u00e9unis en conseil d\u2019UFR \u00e9largi le 8 octobre 2026 s\u2019\u00e9l\u00e8vent contre la fermeture du campus des Grands Moulins, d\u00e9cid\u00e9e par le pr\u00e9sident de l\u2019universit\u00e9 sans aucune concertation et alors que rien ne l\u2019imposait. Ils exigent une r\u00e9ouverture au plus vite des b\u00e2timents concern\u00e9s.\u00a0<\/p>\n Ils regrettent que la r\u00e9ponse de la pr\u00e9sidence ait consist\u00e9 \u00e0 demander la g\u00e9n\u00e9ralisation du distanciel, dont l\u2019imposition ne constitue pas une r\u00e9ponse p\u00e9dagogique acceptable.<\/p>\n Ils informent les \u00e9tudiant.e.s d\u2019une lev\u00e9e de l’assiduit\u00e9 durant la p\u00e9riode de fermeture ou de blocage des b\u00e2timents de la Halle aux Farines et des Grands Moulins, et lors des journ\u00e9es de mobilisation nationale. Ils tiennent enfin \u00e0 affirmer leur soutien aux \u00e9tudiant.e.s et personnels de l\u2019universit\u00e9 Sorbonne Nouvelle qui ont subi un d\u00e9ferlement d\u2019humiliations et de violence physique de la part de la BRAV-L, intervenue \u00e0 la demande de la pr\u00e9sidence de l\u2019universit\u00e9, et condamnent plus g\u00e9n\u00e9ralement les violences polici\u00e8res d\u2019une extr\u00eame gravit\u00e9 qu\u2019ont subies les lyc\u00e9en.ne.s et \u00e9tudiant.e.s.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des 45 personnes pr\u00e9sentes)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement de g\u00e9ographie – UFR GHES\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement de g\u00e9ographie, UFR GHES<\/strong><\/p>\n Suite \u00e0 l\u2019annonce faite par le Pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 concernant la fermeture des b\u00e2timents du site PRG et du basculement des cours en distanciel pour la semaine du 5\/10\/2026, les enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7ses (titulaires, ATER et moniteur.ice.s) du d\u00e9partement de g\u00e9ographie ont proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 un vote consultatif : une tr\u00e8s forte majorit\u00e9 (94%) se sont prononc\u00e9s contre le passage des cours en distanciel.<\/p>\n Les membres du d\u00e9partement expriment leur d\u00e9saccord avec cette d\u00e9cision prise sans proc\u00e9dure de consultation au pr\u00e9alable et alors que les modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques n\u2019autorisent pas l\u2019enseignement \u00e0 distance. Par ailleurs, nous savons par exp\u00e9rience que ce mode d\u2019enseignement n\u2019est pas satisfaisant et entraine de nombreuses in\u00e9galit\u00e9s.<\/p>\n Les membres du d\u00e9partement d\u00e9plorent \u00e9galement la fermeture administrative des b\u00e2timents dans un contexte qui ne semblait pas le justifier. Cette situation est pr\u00e9judiciable \u00e0 toutes et \u00e0 tous, tant pour les coll\u00e8gues et les doctorant.e.s qui ne peuvent acc\u00e9der \u00e0 leurs bureaux que pour les \u00e9tudiant.e.s qui ne peuvent pas disposer d\u2019espaces de discussion.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique du Master Mira, UFR IHSS \u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique du Master Mira, UFR IHSS\u00a0<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers \u00e9tudiant\u00b7es du master MIRA, La fermeture des locaux nous contraint donc \u00e0 devoir suspendre les enseignements et les \u00e9valuations pr\u00e9vus cette semaine et ce jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9ouverture du Campus.<\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique r\u00e9affirme par ailleurs son soutien au mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant en cours ainsi que son attachement au principe d\u2019une universit\u00e9 publique ouverte et propice \u00e0 la discussion et au d\u00e9bat. [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication du d\u00e9partement des sciences sociales, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication du d\u00e9partement des sciences sociales, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers \u00e9tudiant\u00b7es du D\u00e9partement de Sciences sociales, La fermeture des locaux nous contraint donc \u00e0 devoir suspendre les enseignements et les \u00e9valuations pr\u00e9vus cette semaine et ce jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9ouverture du Campus.<\/p>\n Les responsables de formation et de mention de Licence et de Master du d\u00e9partement de Sciences sociales r\u00e9affirment par ailleurs leur soutien au mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant en cours ainsi que leur attachement commun au principe d\u2019une universit\u00e9 publique ouverte et propice \u00e0 la discussion et au d\u00e9bat. Par principe, aucune \u00e9valuation ni sanction d\u2019absence ne doivent avoir lieu au cours de cette semaine.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l\u2019UFR \u00c9tudes Anglophones\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l\u2019UFR \u00c9tudes Anglophones<\/strong><\/p>\n Les personnels de l\u2019UFR Etudes Anglophones, r\u00e9unis en assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale le 9 octobre 2026, s\u2019opposent au passage automatique, unilat\u00e9ral, et g\u00e9n\u00e9ral en distanciel dans le cadre de fermetures administratives ou de mouvements sociaux. Ils s\u2019opposent aux fermetures administratives, pr\u00e9ventives, des b\u00e2timents de l\u2019universit\u00e9. Ils s\u2019opposent \u00e9galement \u00e0 la mise en place de contr\u00f4les \u00e0 l\u2019entr\u00e9e des universit\u00e9s. Ils rappellent leur attachement \u00e0 une universit\u00e9 ouverte sur le monde \u00e0 une grande vari\u00e9t\u00e9 de publics. Ils exigent donc la r\u00e9ouverture des b\u00e2timents de l\u2019universit\u00e9 et la lev\u00e9e de toutes les mesures de contr\u00f4le \u00e0 l\u2019entr\u00e9e.<\/p>\n Ils affirment leur soutien \u00e0 la mobilisation en cours des \u00e9tudiant\u00b7es et lyc\u00e9en\u00b7nes.<\/p>\n Ils appellent les personnels \u00e0 rejoindre la gr\u00e8ve annonc\u00e9e le mardi 13 octobre par les organisations syndicales et appellent plus largement \u00e0 rejoindre les manifestations pr\u00e9vues ce jour.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des 51 personnes pr\u00e9sentes)<\/em><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbVue telephone et tablette\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ locked=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb3.0.47″][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l’IUT de Paris – Rives de Seine\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motions de l’IUT de Paris – Rives de Seine<\/strong><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l\u2019UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l\u2019UFR SHS <\/strong><\/p>\n Le Conseil de l\u2019UFR SHS, r\u00e9uni le 15 octobre 2026 :<\/p>\n (Motion vot\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 moins trois abstentions)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l’UFR IHSS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l’UFR IHSS<\/strong><\/p>\n Le Conseil de l\u2019UFR IHSS r\u00e9uni le 14 octobre 2026 souhaite unanimement apporter son soutien aux \u00e9tudiant.e.s et lyc\u00e9en.ne.s mobilis\u00e9.e.s, dont les revendications l\u00e9gitimes sont largement partag\u00e9es par la communaut\u00e9 universitaire \u2013 en particulier pour ce qui concerne les modalit\u00e9s de s\u00e9lection \u00e0 l\u2019entr\u00e9e des cycles universitaires (Parcoursup et MonMaster), la r\u00e9forme des droits diff\u00e9renci\u00e9s, et la trajectoire budg\u00e9taire globale pr\u00e9vue au PLF 2027 pour l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l’UFR Institut de Psychologie\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l’UFR Institut de Psychologie<\/strong><\/p>\n Le conseil de gestion de l\u2019Institut de Psychologie :<\/p>\n D\u00e9clare son soutien complet au mouvement des lyc\u00e9ens et aux \u00e9tudiants<\/p>\n Regrette la fermeture brutale des diff\u00e9rents locaux d\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9, entra\u00eenant une situation d\u00e9grad\u00e9e des enseignements et qui emp\u00eache tout d\u00e9bat d\u00e9mocratique entre les \u00e9tudiants et les personnels,<\/p>\n Regrette l\u2019injonction \u00e0 donner des cours en distancie\/ sans concertation avec le corps enseignant et les \u00e9tudiants et rappelle que le distanciel ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un outil de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/p>\n S\u2019engage \u00e0 rendre le d\u00e9bat possible entre les \u00e9tudiants de l\u2019Institut de Psychologie \u00e0 leur demande tout en assurant une continuit\u00e9 p\u00e9dagogique.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l’unanimit\u00e9 ; 18 voix pour – 0 contre)<\/em><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement de Sciences du langage, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement de Sciences du langage, UFR SHS<\/strong><\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique du d\u00e9partement de Sciences du langage soutient le mouvement des \u00e9tudiant.es et demande \u00e0 ce qu\u2019ils aient acc\u00e8s \u00e0 une salle pour mener leurs \u00e9changes en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n L’\u00e9quipe p\u00e9dagogique refuse le distanciel comme substitution aux cours en pr\u00e9sence. Elle privil\u00e9gie l’asynchrone l\u00e9ger pour assurer la continuit\u00e9 de la r\u00e9flexion acad\u00e9mique. Elle encourage les enseignant.es \u00e0 entretenir le dialogue avec les \u00e9tudiant.es malgr\u00e9 l’absence de pr\u00e9sentiel, selon des modalit\u00e9s adapt\u00e9es \u00e0 chacun.<\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique demande \u00e0 ce que les r\u00e9mun\u00e9rations des charg\u00e9s de cours soient maintenues et leur service consid\u00e9r\u00e9 comme fait.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des pr\u00e9sent\u00b7es)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement de Sciences sociales, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement de Sciences sociales, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Le conseil de d\u00e9partement de Sciences sociales de l\u2019UFR SHS r\u00e9unit de fa\u00e7on extraordinaire le 14 octobre 2026,<\/p>\n Assure les \u00e9tudiant\u00b7es du soutien de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique envers leur mouvement, juste et l\u00e9gitime ;<\/p>\n R\u00e9prouve la r\u00e9pression dont il peut faire l\u2019objet par les forces de l\u2019ordre ;<\/p>\n Rappelle que le distanciel synchrone (cours en visioconf\u00e9rence en direct) ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un outil pertinent de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, conform\u00e9ment aux maquettes de Licence et de Master de Sciences sociales et de Sociologie (hors apprentissage) ;<\/p>\n Soutient l\u2019id\u00e9e de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique des enseignements via des activit\u00e9s asynchrones (via Moodle), tant que celles-ci ne prennent pas la forme de cours r\u00e9sum\u00e9s qui remplaceraient le cours en pr\u00e9sentiel, notamment pour les enseignements m\u00e9thodologiques. Pour ceux-l\u00e0, les supports p\u00e9dagogiques s\u2019av\u00e8rent particuli\u00e8rement difficiles \u00e0 produire ;<\/p>\n Demande \u00e0 ce que les enseignements assur\u00e9s par les vacataires soient consid\u00e9r\u00e9s comme faits tant que durera la mobilisation ;<\/p>\n Tient \u00e0 rassurer les \u00e9tudiant\u00b7es sur le fait que les \u00e9valuations porteront uniquement sur les enseignements r\u00e9alis\u00e9s en pr\u00e9sentiel et que l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique am\u00e9nagera le contr\u00f4le continu si n\u00e9cessaire ;<\/p>\n Insiste sur le fait que la reprise des cours, lorsqu\u2019elle aura lieu, se fera de mani\u00e8re progressive et ne fera pas l\u2019objet d\u2019\u00e9valuations imm\u00e9diates. Le contr\u00f4le de l\u2019assiduit\u00e9 sera notamment assoupli les premiers jours.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des pr\u00e9sent\u00b7es)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Les enseignants du D\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation (UFR SHS, Facult\u00e9 S&H, UPCit\u00e9) r\u00e9unis de fa\u00e7on exceptionnelle le 14 octobre 2026 \u00e0 17h30 en visioconf\u00e9rence :<\/p>\n Assurent aux \u00e9tudiant\u00b7es le soutien de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique envers leur mouvement, juste et l\u00e9gitime ;<\/p>\n R\u00e9prouvent la r\u00e9pression dont il peut faire l’objet par les forces de l’ordre ; <\/p>\n Tiennent \u00e0 ce que l’universit\u00e9 reste un espace ouvert, permettant des \u00e9changes et les d\u00e9bats notamment entre les \u00e9tudiant\u00b7es, les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et administratives ; <\/p>\n Rappellent que le distanciel synchrone (cours en visioconf\u00e9rence en direct) ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme une \u00ab\u00a0continuit\u00e9 p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb, sauf pour les enseignements d\u00e9j\u00e0 maquett\u00e9s avec cette modalit\u00e9 en Licence et en Master des sciences de l’\u00e9ducation et de la formation et qu’il ne doit pas \u00eatre une modalit\u00e9 constituant un obstacle au mouvement \u00e9tudiant.<\/p>\n Prennent acte du fait que les cours ne peuvent pas \u00eatre assur\u00e9s pour l’instant en pr\u00e9sentiel, et souhaitent alors maintenir un lien permettant une r\u00e9elle \u00ab\u00a0s\u00e9curit\u00e9 p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb.<\/p>\n Demandent \u00e0 ce que les enseignements assur\u00e9s par les vacataires soient consid\u00e9r\u00e9s comme effectu\u00e9s tant que durera la mobilisation ;<\/p>\n Tiennent \u00e0 rassurer les \u00e9tudiant\u00b7es sur le fait que les \u00e9valuations porteront uniquement sur les enseignements r\u00e9alis\u00e9s en pr\u00e9sentiel et que l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique am\u00e9nagera le contr\u00f4le continu si n\u00e9cessaire ;<\/p>\n Insistent sur le fait que la reprise des cours, lorsqu’elle aura lieu, se fera de mani\u00e8re progressive et ne fera pas l’objet d’\u00e9valuations imm\u00e9diates. Le contr\u00f4le de l’assiduit\u00e9 sera notamment assoupli les premiers jours.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l’unanimit\u00e9 des pr\u00e9sent\u00b7es)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du Conseil de la Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du Conseil de la Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s<\/strong><\/p>\n Le conseil de la Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s de l\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9, qui regroupe 12 composantes (11 UFR et 1 IUT), 25 800 \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants et 1680 agents :<\/p>\n (Motion vot\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des membres du Conseil de Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s et Humanit\u00e9s)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie, UFR GHES\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie, UFR GHES<\/strong><\/p>\n Les enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7ses du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie de l\u2019UFR GHES souhaitent faire part de leur d\u00e9saccord concernant le basculement des cours en distanciel pour la p\u00e9riode du 5 au 9 octobre 2026.<\/p>\n Tout d\u2019abord, les coll\u00e8gues du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie rejoignent les questionnements exprim\u00e9s par ailleurs sur la l\u00e9galit\u00e9 de ce type de basculement, alors que la plupart de nos formations sont con\u00e7ues pour le pr\u00e9sentiel. Dans tous les cas, ce recours au distanciel ne peut pas \u00eatre per\u00e7u autrement que comme une d\u00e9cision impos\u00e9e \u00e0 une communaut\u00e9 universitaire qui n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 consult\u00e9e ni mobilis\u00e9e, \u00e9tant donn\u00e9 la rapidit\u00e9 des d\u00e9cisions prises.<\/p>\n Ensuite, pour les enseignant\u00b7e\u00b7s (titulaires, ATER ou vacataires) comme pour les personnels BIATSS, une telle mesure entra\u00eenerait un surcro\u00eet de travail massif : mise en place de modalit\u00e9s d’enseignement adapt\u00e9es, accompagnement des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en difficult\u00e9 pour suivre en ligne, explications du nouveau fonctionnement aux enseignant.es et aux \u00e9tudiant.es… Tout cela sans aucun d\u00e9lai laiss\u00e9 pour organiser sereinement ce basculement, alors m\u00eame que les b\u00e9n\u00e9fices p\u00e9dagogiques de ces approches ont \u00e9t\u00e9 maintes fois remis en cause.<\/p>\n Sur ce dernier aspect, nous avons maintenant le recul de la crise du Covid-19 sur le distanciel et en connaissons toutes les limites. Ainsi, le distanciel p\u00e9nalise fortement les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s les moins bien dot\u00e9\u00b7e\u00b7s en \u00e9quipement, en connexion et en espace propice au travail. Il met \u00e9galement sous stress les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s qui ne savent plus ce qui sera potentiellement \u00e9valu\u00e9. Il entra\u00eene par ailleurs un d\u00e9crochage fort, notamment pour les \u00e9tudiant.es les plus fragiles.<\/p>\n Enfin, ce recours au distanciel normalise la d\u00e9mat\u00e9rialisation de l\u2019enseignement, ce que notre collectif souhaite au maximum limiter afin de conserver la qualit\u00e9 du lien et de la transmission que seul le pr\u00e9sentiel permet.<\/p>\n L\u2019ensemble des enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7ses de notre collectif n\u2019enseignera donc pas en distanciel cette semaine consid\u00e9rant que les conditions p\u00e9dagogiques ne sont pas r\u00e9unies pour le faire et souhaite la r\u00e9ouverture la plus rapide possible de notre universit\u00e9, afin de pouvoir reprendre le bon d\u00e9roulement de nos formations et favoriser la vie d\u00e9mocratique au sein de notre \u00e9tablissement.<\/p>\n (Motion vot\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 par l\u2019ensemble des membres du d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie<\/em>)<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement d’histoire, UFR GHES\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement d’histoire, UFR GHES<\/strong><\/p>\n Face \u00e0 la demande d\u2019assurer nos enseignements en distanciel durant la semaine du 5 au 9 octobre 2026, les enseignant.e.s du d\u00e9partement d\u2019histoire d\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 s\u2019\u00e9tonnent de la brutalit\u00e9 et de l\u2019incoh\u00e9rence d\u2019une telle d\u00e9cision et refusent, pour la semaine \u00e0 venir, de suivre cette injonction, pour quatre raisons principales.<\/p>\n En premier lieu, une telle demande est tout \u00e0 fait discutable sur le plan l\u00e9gal, parce que le Code de l\u2019\u00c9ducation pr\u00e9conise des enseignements en pr\u00e9sentiel et parce que les MCCC ne pr\u00e9cisent que tr\u00e8s rarement la possibilit\u00e9 d\u2019un passage en distanciel. Le contrat moral pass\u00e9, \u00e0 chaque d\u00e9but de semestre, entre \u00e9tudiant.e.s et enseignant.e.s s\u2019en trouve ainsi rompu.<\/p>\n En outre, la fermeture de l\u2019Universit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9e de mani\u00e8re unilat\u00e9rale par la Pr\u00e9sidence, alors m\u00eame qu\u2019aucun \u00e9pisode de violence ne vient le justifier. Il n\u2019est donc pas normal que le corps enseignant doive assumer une d\u00e9cision \u00e0 laquelle il n\u2019a en aucune mani\u00e8re pris part.<\/p>\n Un passage au distanciel engendre de surcro\u00eet de fortes in\u00e9galit\u00e9s face \u00e0 la capacit\u00e9 num\u00e9rique de chacun.e, enseignant.e.s comme \u00e9tudiant.e.s n\u2019\u00e9tant pas tenu.e.s d\u2019\u00eatre \u00e9quip\u00e9.e.s du mat\u00e9riel informatique n\u00e9cessaire pour enseigner ou suivre des cours \u00e0 distance.<\/p>\n Enfin, le corps enseignant du d\u00e9partement d\u2019histoire s\u2019inqui\u00e8te des effets de ce passage en distanciel sur la capacit\u00e9 de travail des coll\u00e8gues BIATSS, dont certain.e.s n\u2019ont pas acc\u00e8s, depuis chez eux, aux fichiers et logiciels n\u00e9cessaires \u00e0 leurs t\u00e2ches quotidiennes. Les difficult\u00e9s administratives qui caract\u00e9risent la rentr\u00e9e de septembre 2026 sont ainsi accrues.<\/p>\n Par cons\u00e9quent, les coll\u00e8gues historien.ne.s ayant vot\u00e9 le pr\u00e9sent texte n\u2019enseigneront pas en distanciel durant cette semaine et demandent la r\u00e9ouverture, d\u00e8s que possible, des locaux de l\u2019Universit\u00e9, ces locaux constituant un espace d\u2019enseignement autant que de mobilisation l\u00e9gitime pour les \u00e9tudiant.e.s.<\/p>\n (31 votes positifs sur 33 exprim\u00e9s)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement informatique, IUT de Paris – Rives de Seine\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement informatique, IUT de Paris – Rives de Seine <\/strong><\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et administrative du D\u00e9partement informatique de l\u2019IUT Paris Rives de Seine s\u2019est r\u00e9unie aujourd\u2019hui au nombre de 28 personnes.<\/p>\n Prenant acte du blocus de l\u2019\u00e9tablissement, de sa fermeture, et des difficult\u00e9s engendr\u00e9es, elle Les enseignant\u00b7es concern\u00e9\u00b7es, d\u00e9sireux de maintenir la continuit\u00e9 de leurs services, pourront intervenir ponctuellement durant les 2 jours prochains pour des s\u00e9ances de soutien, des permanences, et sur les canaux habituels o\u00f9 ils se tiennent \u00e0 la disposition des \u00e9tudiant\u00b7es.<\/p>\n (Paris, le 7 octobre 2026)<\/em><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion du d\u00e9partement de g\u00e9ographie – UFR GHES\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion du d\u00e9partement de g\u00e9ographie, UFR GHES<\/strong><\/p>\n Suite \u00e0 l\u2019annonce faite par le Pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 concernant la fermeture des b\u00e2timents du site PRG et du basculement des cours en distanciel pour la semaine du 5\/10\/2026, les enseignant\u00b7e\u00b7s-chercheur\u00b7ses (titulaires, ATER et moniteur.ice.s) du d\u00e9partement de g\u00e9ographie ont proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 un vote consultatif : une tr\u00e8s forte majorit\u00e9 (94%) se sont prononc\u00e9s contre le passage des cours en distanciel.<\/p>\n Les membres du d\u00e9partement expriment leur d\u00e9saccord avec cette d\u00e9cision prise sans proc\u00e9dure de consultation au pr\u00e9alable et alors que les modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques n\u2019autorisent pas l\u2019enseignement \u00e0 distance. Par ailleurs, nous savons par exp\u00e9rience que ce mode d\u2019enseignement n\u2019est pas satisfaisant et entraine de nombreuses in\u00e9galit\u00e9s.<\/p>\n Les membres du d\u00e9partement d\u00e9plorent \u00e9galement la fermeture administrative des b\u00e2timents dans un contexte qui ne semblait pas le justifier. Cette situation est pr\u00e9judiciable \u00e0 toutes et \u00e0 tous, tant pour les coll\u00e8gues et les doctorant.e.s qui ne peuvent acc\u00e9der \u00e0 leurs bureaux que pour les \u00e9tudiant.e.s qui ne peuvent pas disposer d\u2019espaces de discussion.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l\u2019UFR Lettres, Arts et Cin\u00e9ma\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l\u2019UFR Lettres, Arts et Cin\u00e9ma<\/strong><\/p>\n Les personnels r\u00e9unis en conseil d\u2019UFR \u00e9largi le 8 octobre 2026 s\u2019\u00e9l\u00e8vent contre la fermeture du campus des Grands Moulins, d\u00e9cid\u00e9e par le pr\u00e9sident de l\u2019universit\u00e9 sans aucune concertation et alors que rien ne l\u2019imposait. Ils exigent une r\u00e9ouverture au plus vite des b\u00e2timents concern\u00e9s.\u00a0<\/p>\n Ils regrettent que la r\u00e9ponse de la pr\u00e9sidence ait consist\u00e9 \u00e0 demander la g\u00e9n\u00e9ralisation du distanciel, dont l\u2019imposition ne constitue pas une r\u00e9ponse p\u00e9dagogique acceptable.<\/p>\n Ils informent les \u00e9tudiant.e.s d\u2019une lev\u00e9e de l’assiduit\u00e9 durant la p\u00e9riode de fermeture ou de blocage des b\u00e2timents de la Halle aux Farines et des Grands Moulins, et lors des journ\u00e9es de mobilisation nationale. Ils tiennent enfin \u00e0 affirmer leur soutien aux \u00e9tudiant.e.s et personnels de l\u2019universit\u00e9 Sorbonne Nouvelle qui ont subi un d\u00e9ferlement d\u2019humiliations et de violence physique de la part de la BRAV-L, intervenue \u00e0 la demande de la pr\u00e9sidence de l\u2019universit\u00e9, et condamnent plus g\u00e9n\u00e9ralement les violences polici\u00e8res d\u2019une extr\u00eame gravit\u00e9 qu\u2019ont subies les lyc\u00e9en.ne.s et \u00e9tudiant.e.s.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des 45 personnes pr\u00e9sentes)<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbMotion de l\u2019UFR \u00c9tudes Anglophones\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Motion de l\u2019UFR \u00c9tudes Anglophones<\/strong><\/p>\n Les personnels de l\u2019UFR Etudes Anglophones, r\u00e9unis en assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale le 9 octobre 2026, s\u2019opposent au passage automatique, unilat\u00e9ral, et g\u00e9n\u00e9ral en distanciel dans le cadre de fermetures administratives ou de mouvements sociaux. Ils s\u2019opposent aux fermetures administratives, pr\u00e9ventives, des b\u00e2timents de l\u2019universit\u00e9. Ils s\u2019opposent \u00e9galement \u00e0 la mise en place de contr\u00f4les \u00e0 l\u2019entr\u00e9e des universit\u00e9s. Ils rappellent leur attachement \u00e0 une universit\u00e9 ouverte sur le monde \u00e0 une grande vari\u00e9t\u00e9 de publics. Ils exigent donc la r\u00e9ouverture des b\u00e2timents de l\u2019universit\u00e9 et la lev\u00e9e de toutes les mesures de contr\u00f4le \u00e0 l\u2019entr\u00e9e.<\/p>\n Ils affirment leur soutien \u00e0 la mobilisation en cours des \u00e9tudiant\u00b7es et lyc\u00e9en\u00b7nes.<\/p>\n Ils appellent les personnels \u00e0 rejoindre la gr\u00e8ve annonc\u00e9e le mardi 13 octobre par les organisations syndicales et appellent plus largement \u00e0 rejoindre les manifestations pr\u00e9vues ce jour.<\/p>\n (Motion adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des 51 personnes pr\u00e9sentes)<\/em><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique du Master Mira, UFR IHSS \u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique du Master Mira, UFR IHSS\u00a0<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers \u00e9tudiant\u00b7es du master MIRA, La fermeture des locaux nous contraint donc \u00e0 devoir suspendre les enseignements et les \u00e9valuations pr\u00e9vus cette semaine et ce jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9ouverture du Campus.<\/p>\n L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique r\u00e9affirme par ailleurs son soutien au mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant en cours ainsi que son attachement au principe d\u2019une universit\u00e9 publique ouverte et propice \u00e0 la discussion et au d\u00e9bat. [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de la licence de sociologie, UFR IHSS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de la licence de sociologie, UFR IHSS<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers \u00e9tudiant\u00b7es de licence de sociologie, Nous affirmons par ailleurs notre soutien au mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant en cours ainsi que notre attachement commun au principe d\u2019une universit\u00e9 publique ouverte et propice \u00e0 la discussion et au d\u00e9bat.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication du d\u00e9partement des sciences du langage, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication du d\u00e9partement des sciences du langage, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Le d\u00e9partement de SDL prend acte de la fermeture des locaux (campus Saint Germain et Grands Moulins) pour la semaine du 5 au 9\/10\/2026 et de ce qu\u2019aucun cours initialement pr\u00e9vu en pr\u00e9sentiel n\u2019aura lieu \u00e0 [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication du d\u00e9partement des sciences sociales, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication du d\u00e9partement des sciences sociales, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers \u00e9tudiant\u00b7es du D\u00e9partement de Sciences sociales, La fermeture des locaux nous contraint donc \u00e0 devoir suspendre les enseignements et les \u00e9valuations pr\u00e9vus cette semaine et ce jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9ouverture du Campus.<\/p>\n Les responsables de formation et de mention de Licence et de Master du d\u00e9partement de Sciences sociales r\u00e9affirment par ailleurs leur soutien au mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant en cours ainsi que leur attachement commun au principe d\u2019une universit\u00e9 publique ouverte et propice \u00e0 la discussion et au d\u00e9bat. Par principe, aucune \u00e9valuation ni sanction d\u2019absence ne doivent avoir lieu au cours de cette semaine.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|on\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbCommunication du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation, UFR SHS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f2f2f2″ custom_margin=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|15px|5px|15px\u00a0\u00bb z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″ saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb text_text_color__hover_enabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb]<\/p>\n Communication du d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation, UFR SHS<\/strong><\/p>\n Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues, [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019\u00e9quipe d\u00e9canale de la Facult\u00e9 S&H soutient les revendications lyc\u00e9ennes et \u00e9tudiantes en cours. Elle regrette d’une part la fermeture sans concertation des sites de la facult\u00e9 et d’autre part que le message qui les annon\u00e7ait ait laiss\u00e9 la possibilit\u00e9 d’interpr\u00e9tations divergentes. Nous remercions les coll\u00e8gues d’avoir pris position collectivement afin de ne pas renvoyer… Lire la suite La Facult\u00e9 Soci\u00e9t\u00e9s & Humanit\u00e9s exprime son soutien aux revendications de la mobilisation lyc\u00e9enne et \u00e9tudiante en cours<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":60510,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[9],"coauthors":[16],"class_list":["post-60280","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-faculte-societes-et-humanites","tag-accueil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60280"}],"version-history":[{"count":52,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":60681,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60280\/revisions\/60681"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60280"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/u-paris.fr\/societes-humanites\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=60280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
<\/strong>Les personnels de l’IUT, r\u00e9unis en assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale le 12 octobre 2026, affirment leur soutien \u00e0 la mobilisation en cours des \u00e9tudiant\u00b7es et lyc\u00e9en\u00b7nes, et soutiennent les 10 mesures d’urgence port\u00e9es par des syndicats \u00e9tudiants et lyc\u00e9ens (USL, Solidaires, UNEF).
(41 pour, 1 abstention. Vote r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre d\u2019une AG appel\u00e9e par des membres du personnel)<\/em><\/li>\n
<\/strong>Les personnels de l’IUT, r\u00e9unis en assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale le 12 octobre 2026, s’opposent au passage en distanciel dans le cadre de fermetures administratives ou de mouvements sociaux.
(32 votes \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9. Vote r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre d\u2019une AG appel\u00e9e par des membres du personnel)<\/em><\/li>\n
<\/strong>Des personnels de l’IUT, r\u00e9uni\u00b7e\u00b7s en AG le 14 octobre 2026, soutiennent la mise en place, en parall\u00e8le des institutions internes d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9vues \u00e0 cet effet, de moyens (notamment un local) permettant aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de l’IUT d’\u00e9changer durablement sur leurs positions vis-\u00e0-vis du mouvement social et sur les revendications propres \u00e0 l’IUT.
(19 pour, 3 abstentions. Les \u00e9tudiant.e.s pr\u00e9sent.e.s en AG de mani\u00e8re consultative soutiennent cette motion<\/em><\/li>\n
<\/strong>Des personnels de l’IUT, r\u00e9uni\u00b7e\u00b7s en AG le 14 octobre 2026, demandent que les d\u00e9clarations de service fait des charg\u00e9\u00b7e\u00b7s de cours et de TD, quels que soit leur statut, soient attest\u00e9es d\u00e8s lors que ceux-ci maintiennent le contact avec les \u00e9tudiant.e.s et leur fournissent des supports p\u00e9dagogiques.
Ils demandent la clarification, le respect et l’harmonisation de l’application du droit de gr\u00e8ve pour le personnel titulaire.
(23 pour, 1 abstentions. Les \u00e9tudiant.e.s pr\u00e9sent.e.s en AG de mani\u00e8re consultative soutiennent cette motion)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n
\n
distance. Le d\u00e9partement affirme son soutien au mouvement \u00e9tudiant.<\/p>\n
Nous prenons acte de la fermeture des locaux (campus Saint Germain et Grands Moulins) pour la semaine du 5 au 9\/10\/2026. De ce fait, nous vous rappelons que les cours initialement pr\u00e9vus en pr\u00e9sentiel dans les maquettes ne peuvent pas avoir lieu \u00e0 distance. Nous vous demandons de ne pas p\u00e9naliser les \u00e9tudiants pour leur absence en cours, que ceux-ci se d\u00e9roulent en pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance, et de ne pas organiser d’\u00e9valuations. Nous affirmons notre soutien au mouvement social en cours.
Merci de relayer l\u2019information aupr\u00e8s des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.
Merci de votre compr\u00e9hension.<\/p>\n
Le Conseil fait connaitre, outre sa vive pr\u00e9occupation, son engagement \u00e0 rechercher tous les am\u00e9nagements possibles, dans les conditions d\u2019\u00e9tudes et les modalit\u00e9s de mise en \u0153uvre de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, pour d\u00e9fendre la libert\u00e9 d\u2019expression des \u00e9tudiants, pr\u00e9server leur libert\u00e9 de r\u00e9union et leur exercice du droit de manifestation, et soutenir leur mobilisation.<\/p>\n
– a vot\u00e9 tr\u00e8s majoritairement contre le passage aux cours en distanciel jusqu\u2019\u00e0 la fin de cette semaine, consid\u00e9rant que les conditions p\u00e9dagogiques ne permettent pas actuellement la tenue des enseignements dans les conditions d\u2019\u00e9quit\u00e9 et d\u2019harmonie requises,
– souhaite en tr\u00e8s large majorit\u00e9 la r\u00e9ouverture rapide de l\u2019IUT dans des conditions qui permettent aux \u00e9tudiant\u00b7es de se rencontrer et discuter sereinement de la situation dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9tablissement,
– exprime son soutien au mouvement \u00e9tudiant en cours.
Nous r\u00e9affirmons notre d\u00e9sir de garder et pr\u00e9server le lien avec nos \u00e9tudiant\u00b7es. Par ailleurs, nous veillerons \u00e0 ce que personne ne soit p\u00e9nalis\u00e9.<\/p>\n
L\u2019\u00e9quipe enseignante de la licence exprime son refus du passage au distanciel des enseignements et des \u00e9valuations propos\u00e9 par la pr\u00e9sidence de l\u2019Universit\u00e9, au motif qu\u2019il s\u2019agirait \u00ab d\u2019\u00e9viter des accidents graves et des d\u00e9t\u00e9riorations \u00bb.
Aucun incident ne s\u2019est produit dans notre Universit\u00e9, les blocages se sont d\u00e9roul\u00e9s dans le calme. Nous refusons ce passage en distanciel qui, tout en cherchant \u00e0 d\u00e9tourner les \u00e9tudiant.es de la mobilisation, constitue un mode d\u2019enseignement d\u00e9grad\u00e9, participe \u00e0 creuser les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es et ne devrait pas, ce faisant, devenir un mode de gestion banalis\u00e9 des crises qui secouent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.
La fermeture des locaux nous contraint donc \u00e0 devoir suspendre les enseignements et les \u00e9valuations pr\u00e9vus cette semaine et ce jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9ouverture du Campus.<\/p>\n
Les personnels de l\u2019UFR expriment par ailleurs leur solidarit\u00e9 avec les revendications port\u00e9es par le mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant concernant les budgets de l\u2019\u00c9ducation nationale, de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur, et plus largement la politique \u00e9ducative de notre r\u00e9publique, avec la demande notamment d\u2019abroger ou de r\u00e9former en profondeur les plateformes Parcoursup et Mon Master, et de supprimer les frais diff\u00e9renci\u00e9s pour les \u00e9tudiant.e.s extra-communautaires. Ils demandent \u00e9galement \u00e0 ce que soit assur\u00e9 le paiement des heures que les vacataires n\u2019ont pu assurer du fait de la d\u00e9cision de la pr\u00e9sidence.<\/p>\n
Les responsables et enseignant.es du Master MIRA r\u00e9unis ce 5 octobre ont exprim\u00e9 leur refus du passage au distanciel des enseignements et des \u00e9valuations tel que propos\u00e9 par la pr\u00e9sidence de l\u2019Universit\u00e9 par message de ce jour.
Le passage des enseignements et des \u00e9valuations au distanciel participe \u00e0 creuser les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es et ne devrait pas, ce faisant, devenir un mode de gestion banalis\u00e9 des crises qui secouent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Ce passage inopin\u00e9 pose en outre des questions r\u00e9glementaires dans un contexte de mouvement social et obligerait les \u00e9quipes enseignantes \u00e0 d\u00e9roger aux principes p\u00e9dagogiques qui sont les leurs. Non pr\u00e9vu dans nos maquettes, un enseignement en distanciel ne pourrait en tout \u00e9tat de cause pas faire l\u2019objet d\u2019un contr\u00f4le d\u2019assiduit\u00e9, et son contenu ne pourrait pas faire l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation.<\/p>\n
Vos enseignant.es sont bien entendu disponibles pour \u00e9changer durant cette p\u00e9riode de fermeture du campus, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 nous joindre.<\/p>\n
Les responsables de formation et de mention de Licence et de Master du d\u00e9partement de Sciences sociales de l\u2019UFR SHS r\u00e9unis ce 5 octobre 2026 expriment \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 leur refus du passage au distanciel des enseignements et des \u00e9valuations propos\u00e9 par la pr\u00e9sidence de l\u2019Universit\u00e9 par message de ce jour, au motif qu\u2019il s\u2019agirait de pr\u00e9venir tout risque de violence et de d\u00e9gradation des locaux.
Outre le fait qu\u2019ils et elles n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 associ\u00e9\u00b7es \u00e0 une telle d\u00e9cision et qu’aucune d\u00e9gradation ni tension n’ont \u00e9t\u00e9 constat\u00e9es lors du blocage de l\u2019entr\u00e9e au 45 rue des Saints-P\u00e8res, lequel s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 dans le calme, le passage des enseignements et des \u00e9valuations au distanciel participe \u00e0 creuser les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es et ne devrait pas, ce faisant, devenir un mode de gestion banalis\u00e9 des crises qui secouent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Ce passage inopin\u00e9 pose en outre des questions r\u00e9glementaires dans un contexte de mouvement social et obligerait les \u00e9quipes enseignantes \u00e0 d\u00e9roger aux principes p\u00e9dagogiques qui sont les leurs.<\/p>\n
En outre, un passage en distanciel implique des conditions p\u00e9dagogiques d\u00e9grad\u00e9es et l\u2019accroissement des in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es.
Des cours peuvent \u00eatre dispens\u00e9s en distanciel mais ils ne peuvent pas donner lieu \u00e0 \u00e9valuation ou \u00e0 obligation d\u2019assiduit\u00e9.<\/p>\n\n
<\/strong>Les personnels de l’IUT, r\u00e9unis en assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale le 12 octobre 2026, affirment leur soutien \u00e0 la mobilisation en cours des \u00e9tudiant\u00b7es et lyc\u00e9en\u00b7nes, et soutiennent les 10 mesures d’urgence port\u00e9es par des syndicats \u00e9tudiants et lyc\u00e9ens (USL, Solidaires, UNEF).
(41 pour, 1 abstention. Vote r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre d\u2019une AG appel\u00e9e par des membres du personnel)<\/em><\/li>\n
<\/strong>Les personnels de l’IUT, r\u00e9unis en assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale le 12 octobre 2026, s’opposent au passage en distanciel dans le cadre de fermetures administratives ou de mouvements sociaux.
(32 votes \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9. Vote r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre d\u2019une AG appel\u00e9e par des membres du personnel)<\/em><\/li>\n
<\/strong>Des personnels de l’IUT, r\u00e9uni\u00b7e\u00b7s en AG le 14 octobre 2026, soutiennent la mise en place, en parall\u00e8le des institutions internes d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9vues \u00e0 cet effet, de moyens (notamment un local) permettant aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de l’IUT d’\u00e9changer durablement sur leurs positions vis-\u00e0-vis du mouvement social et sur les revendications propres \u00e0 l’IUT.
(19 pour, 3 abstentions. Les \u00e9tudiant.e.s pr\u00e9sent.e.s en AG de mani\u00e8re consultative soutiennent cette motion<\/em><\/li>\n
<\/strong>Des personnels de l’IUT, r\u00e9uni\u00b7e\u00b7s en AG le 14 octobre 2026, demandent que les d\u00e9clarations de service fait des charg\u00e9\u00b7e\u00b7s de cours et de TD, quels que soit leur statut, soient attest\u00e9es d\u00e8s lors que ceux-ci maintiennent le contact avec les \u00e9tudiant.e.s et leur fournissent des supports p\u00e9dagogiques.
Ils demandent la clarification, le respect et l’harmonisation de l’application du droit de gr\u00e8ve pour le personnel titulaire.
(23 pour, 1 abstentions. Les \u00e9tudiant.e.s pr\u00e9sent.e.s en AG de mani\u00e8re consultative soutiennent cette motion)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n
Le Conseil fait connaitre, outre sa vive pr\u00e9occupation, son engagement \u00e0 rechercher tous les am\u00e9nagements possibles, dans les conditions d\u2019\u00e9tudes et les modalit\u00e9s de mise en \u0153uvre de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, pour d\u00e9fendre la libert\u00e9 d\u2019expression des \u00e9tudiants, pr\u00e9server leur libert\u00e9 de r\u00e9union et leur exercice du droit de manifestation, et soutenir leur mobilisation.<\/p>\n\n
– a vot\u00e9 tr\u00e8s majoritairement contre le passage aux cours en distanciel jusqu\u2019\u00e0 la fin de cette semaine, consid\u00e9rant que les conditions p\u00e9dagogiques ne permettent pas actuellement la tenue des enseignements dans les conditions d\u2019\u00e9quit\u00e9 et d\u2019harmonie requises,
– souhaite en tr\u00e8s large majorit\u00e9 la r\u00e9ouverture rapide de l\u2019IUT dans des conditions qui permettent aux \u00e9tudiant\u00b7es de se rencontrer et discuter sereinement de la situation dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9tablissement,
– exprime son soutien au mouvement \u00e9tudiant en cours.
Nous r\u00e9affirmons notre d\u00e9sir de garder et pr\u00e9server le lien avec nos \u00e9tudiant\u00b7es. Par ailleurs, nous veillerons \u00e0 ce que personne ne soit p\u00e9nalis\u00e9.<\/p>\n
Les personnels de l\u2019UFR expriment par ailleurs leur solidarit\u00e9 avec les revendications port\u00e9es par le mouvement lyc\u00e9en et \u00e9tudiant concernant les budgets de l\u2019\u00c9ducation nationale, de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur, et plus largement la politique \u00e9ducative de notre r\u00e9publique, avec la demande notamment d\u2019abroger ou de r\u00e9former en profondeur les plateformes Parcoursup et Mon Master, et de supprimer les frais diff\u00e9renci\u00e9s pour les \u00e9tudiant.e.s extra-communautaires. Ils demandent \u00e9galement \u00e0 ce que soit assur\u00e9 le paiement des heures que les vacataires n\u2019ont pu assurer du fait de la d\u00e9cision de la pr\u00e9sidence.<\/p>\n
En outre, un passage en distanciel implique des conditions p\u00e9dagogiques d\u00e9grad\u00e9es et l\u2019accroissement des in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es.
Des cours peuvent \u00eatre dispens\u00e9s en distanciel mais ils ne peuvent pas donner lieu \u00e0 \u00e9valuation ou \u00e0 obligation d\u2019assiduit\u00e9.<\/p>\n
Les responsables et enseignant.es du Master MIRA r\u00e9unis ce 5 octobre ont exprim\u00e9 leur refus du passage au distanciel des enseignements et des \u00e9valuations tel que propos\u00e9 par la pr\u00e9sidence de l\u2019Universit\u00e9 par message de ce jour.
Le passage des enseignements et des \u00e9valuations au distanciel participe \u00e0 creuser les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es et ne devrait pas, ce faisant, devenir un mode de gestion banalis\u00e9 des crises qui secouent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Ce passage inopin\u00e9 pose en outre des questions r\u00e9glementaires dans un contexte de mouvement social et obligerait les \u00e9quipes enseignantes \u00e0 d\u00e9roger aux principes p\u00e9dagogiques qui sont les leurs. Non pr\u00e9vu dans nos maquettes, un enseignement en distanciel ne pourrait en tout \u00e9tat de cause pas faire l\u2019objet d\u2019un contr\u00f4le d\u2019assiduit\u00e9, et son contenu ne pourrait pas faire l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation.<\/p>\n
Vos enseignant.es sont bien entendu disponibles pour \u00e9changer durant cette p\u00e9riode de fermeture du campus, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 nous joindre.<\/p>\n
L\u2019\u00e9quipe enseignante de la licence exprime son refus du passage au distanciel des enseignements et des \u00e9valuations propos\u00e9 par la pr\u00e9sidence de l\u2019Universit\u00e9, au motif qu\u2019il s\u2019agirait \u00ab d\u2019\u00e9viter des accidents graves et des d\u00e9t\u00e9riorations \u00bb.
Aucun incident ne s\u2019est produit dans notre Universit\u00e9, les blocages se sont d\u00e9roul\u00e9s dans le calme. Nous refusons ce passage en distanciel qui, tout en cherchant \u00e0 d\u00e9tourner les \u00e9tudiant.es de la mobilisation, constitue un mode d\u2019enseignement d\u00e9grad\u00e9, participe \u00e0 creuser les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es et ne devrait pas, ce faisant, devenir un mode de gestion banalis\u00e9 des crises qui secouent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.
La fermeture des locaux nous contraint donc \u00e0 devoir suspendre les enseignements et les \u00e9valuations pr\u00e9vus cette semaine et ce jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9ouverture du Campus.<\/p>\n
distance. Le d\u00e9partement affirme son soutien au mouvement \u00e9tudiant.<\/p>\n
Les responsables de formation et de mention de Licence et de Master du d\u00e9partement de Sciences sociales de l\u2019UFR SHS r\u00e9unis ce 5 octobre 2026 expriment \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 leur refus du passage au distanciel des enseignements et des \u00e9valuations propos\u00e9 par la pr\u00e9sidence de l\u2019Universit\u00e9 par message de ce jour, au motif qu\u2019il s\u2019agirait de pr\u00e9venir tout risque de violence et de d\u00e9gradation des locaux.
Outre le fait qu\u2019ils et elles n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 associ\u00e9\u00b7es \u00e0 une telle d\u00e9cision et qu’aucune d\u00e9gradation ni tension n’ont \u00e9t\u00e9 constat\u00e9es lors du blocage de l\u2019entr\u00e9e au 45 rue des Saints-P\u00e8res, lequel s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 dans le calme, le passage des enseignements et des \u00e9valuations au distanciel participe \u00e0 creuser les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9tudiant\u00b7es et ne devrait pas, ce faisant, devenir un mode de gestion banalis\u00e9 des crises qui secouent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Ce passage inopin\u00e9 pose en outre des questions r\u00e9glementaires dans un contexte de mouvement social et obligerait les \u00e9quipes enseignantes \u00e0 d\u00e9roger aux principes p\u00e9dagogiques qui sont les leurs.<\/p>\n
Nous prenons acte de la fermeture des locaux (campus Saint Germain et Grands Moulins) pour la semaine du 5 au 9\/10\/2026. De ce fait, nous vous rappelons que les cours initialement pr\u00e9vus en pr\u00e9sentiel dans les maquettes ne peuvent pas avoir lieu \u00e0 distance. Nous vous demandons de ne pas p\u00e9naliser les \u00e9tudiants pour leur absence en cours, que ceux-ci se d\u00e9roulent en pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance, et de ne pas organiser d’\u00e9valuations. Nous affirmons notre soutien au mouvement social en cours.
Merci de relayer l\u2019information aupr\u00e8s des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.
Merci de votre compr\u00e9hension.<\/p>\n