Cycle de 12 heures, 6 séances de 2 heures
Vendredi de 14h à 16h 
A partir du vendredi 17 mai

ATTENTION ! Ce cours aura lieu au campus situé Saint-Germain-Des-Prés, situé rue des Saints-Pères.

La cognition est définie dans Wikipedia comme l’l’ensemble des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance et mettent en jeu la mémoire, le langage, le raisonnement, l’apprentissage, l’intelligence, la résolution de problèmes, la prise de décision, la perception ou l’attention. L’étude de ces processus, faite traditionnellement dans le cadre la philosophie, la psychologie et la neurophysiologie, a donné naissance à partir des années 1950 à un nouveau champ scientifique à leur interface, les sciences cognitives. Les six intervenants de ce cycle de cours, tous enseignants-chercheurs ou chercheurs à l’Institut Neurosciences et Cognition, aborderont de multiples aspects de la cognition humaine, de la perception à l’inutition, en passant par l’apprentissage et la mémoire.

BIOGRAPHIE

• Laurianne Cabrera (CR CNRS, INCC, UMR 8002 CNRS) – Comment apprenons-nous à parler ?    
• Alex de Carvalho (MCU Paris Cité, LaPsyDé, UMR 8240 CNRS) – Relation entre apprentissage du langage et de la lecture et réussite scolaire : Que nous apprennent les neurosciences?
• Wim de Neys (DR CNRS, LaPsyDé, UMR 8240 CNRS) – Biais cognitifs et pensée intuitive
• Jessica Dubois (DR INSERM, NeuroDiderot, UMR 1141 INSERM) – Comment le bébé développe-t-il ses étonnantes capacités cognitives ?
• Pascale Piolino (PU Paris Cité, LMC2, URP 7536 Paris Cité) – Soigner et optimiser la mémoire grâce à la Réalité virtuelle
• Claire Sergent (PU Paris Cité, INCC, UMR 8002 CNRS) – Le conscient et l’inconscient vus par les sciences cognitives