Journées Nationales de l’Ingénieur

Depuis sa première édition en 2013, les Journées Nationales de l’Ingénieur (JNI) ont pour objectif de promouvoir et valoriser le métier d’Ingénieur en encourageant l’innovation, l’industrie et plus généralement l’entreprise.

Selon l’enquête sur l’insertion des diplômés des grandes écoles menée par la CGE, en France le taux de diplômés en activité professionnelle est passé de 83% en 2016 à 71,9% en 2019. Cette diminution du nombre de diplômés sur le marché du travail est corrélée avec l’augmentation du nombre d’ingénieurs en recherche d’emploi soit 2,3% en 2016 et 7,8% en 2019 selon la CGE.

L’objectif de ce colloque est donc de permettre aux futurs ingénieurs de savoir créer de bonnes opportunités pour s’insérer plus facilement dans la vie professionnelle. 

Au total 20 intervenants ont permis de mettre en lumière la formation de l’ingénieur et leur préparation au premier emploi, le recrutement, le management et la RSE des jeunes ingénieurs lors d’interventions et de tables rondes. Des témoignages sur l’intégration dans une PME et celle dans une entreprise de taille importante ont également eu lieu et ont soulevés de nombreuse questions de la part des futurs ingénieurs.

Voir ou Revoir le colloque: Ingénieur Premier Emploi, Espoirs et Réalités.

Intervenants :

• Riccardo Cacocciola, Ingénieur en thèse dans l’entreprise Saint-Gobain;
• Muriel Colin, Responsable recrutement et mobilités carrières pour Nexter, une société du groupe KNDS, leader européen de la défense terrestre;
• Stéphanie Deveze Delaunay, Cheffe adjointe du département lien formation emploi au sein du MESRI ;
• Ugo Drieux, Président de l’association Alumni EIDD;
• M’Hamed Drissi, Président de la commission Relations Internationales de la Conférence des Grandes Écoles (CGE);
• Florence Dufour, Directrice générale fondatrice de l’EBI École de Biologie Industrielle Cergy;
• Yoan Gallo, Responsable de la formation de SUPMECA par alternance / Coordinateur Pédagogique CFAI MECAVENIR;
• Louis Julien, DevOps Python chez Padoa;
• Emilie Korchia, Co-fondatrice de la start-up My Job Glasses (élue meilleure entreprise #EdTech 2020);
• Jeremy Lamri, Chef du pôle Recherche & Innovation de JobTeaser, leader européen de l’emploi et de l’orientation des jeunes;
• Antoine Martin, Ingénieur chargé d’études socio-économiques pour la RATP;
• Isabelle Masson, Responsable Ressources Humaines pour le Groupe SEGULA TECHNOLOGIES;
• Ines Mellouk, Élève ingénieure en 5ème année à l’ENSIIE -Auditrice pour la Commission des Titres d’Ingénieurs;
• Dominique Mollard, Ingénieur en système d’information diplômé du Conservatoire National des Arts et Métiers, titulaire du Master Affaires Publiques de Paris Dauphine;
• Camille Morvan, Chercheuse et experte mondiale en neurosciences, Co-fondatrice et co-CEO de Goshaba, jeu pour mobile permettant une évaluation des soft skills;
• Marc Pagnier, Responsable associé chez Vitualis;
• Maxime Renault, Elève-ingénieur à l’INSA Rennes, en double-diplôme avec Audencia Business School. Expert Elève-Ingénieur pour la CTI, Président du Bureau National des Elèves-Ingénieurs;
• Florence Sueur, Directrice du Bar de l’économie;
• Clarisse Watine, Directrice de l’information et Responsable des publications du Monde des Grandes Ecoles et Universités;
• Daniel Weizmann, Président du MEDEF Ile-de-France.