Liste des directeurs de Master

Catherine Bernard (Art moderne et contemporain GB/US, culture visuelle contemporaine, économie de l’art: muséographie, marché de l’art, industrie de la culture)

Martine Beugnet (études visuelles, esthétique des images en mouvement, cinéma contemporain, art vidéo)

Carole Cambray (littérature et art britannique au 19e siècle, rapports texte-image)

Paul Edwards  (Littérature et Photographie)

Véronique Eleftériou-Perrin (Histoire du cinéma américain)

• Histoire du cinéma américain, périodiques de cinéma.
• Questions d’usages de l’image, de propagande et de censure dans le contexte des guerres mondiales (interventionnisme, isolationnisme, pacifisme, fascismes, politiques antisémites).
• Représentation des communautés juives et de la judéité dans la culture visuelle américaine.

Exemples de thématiques: 

• Propagande institutionnelle et usages de l’image dans le contexte de la Première Guerre mondiale
• Pacifisme et image 1915-1941
• Activisme de la « colonie britannique » en faveur de l’entrée en guerre des Etats-Unis (1939-41)
• Activisme du personnel hollywoodien au sein de l’Anti-Nazi League (à partir de 1936)
• Usages de l’image par et contre le German American Bund (1936-41)
• Du Dies Committee aux auditions de l’HUAC à Hollywood (1938-1946) : croisades anti-communistes on et off-screen
• La construction d’un lectorat amateur de cinéma dès les années 1910 (fan magazines)
• Image et son : genèse, évolution technologique, impact 
• L’âge d’or des périodiques cinématographiques 1920s-30s (Experimental Cinema, Close-Up)
• Image et couleur : genèse, évolution technologique, impact

Daniel Foliard (Histoire de la photographie)

Clémence Folléa (jeux vidéo, adaptation et persistances culturelles, littérature et culture victoriennes)

This is a list of possible topics for Master’s dissertations. Students are free to choose a topic from this list or to take inspiration from it in order to devise their own. In any case, the attribution of a topic will rely on a mandatory reading/viewing/playing list which the student will have to go through before I confirm my supervision.

• Fantasies of knowledge in detective and/or puzzle videogames (The Witness, Obra Dinn, Her Story, The Golden Idol, Outer Wilds, etc.)
• Playing (with) the frontier myth in Oregon Trail, Red Dead Redemption (2), and When Rivers Were Trails
• Thinking beyond colonial heroism in videogames (Mutazione, Sable, 80 Days, and many others)
• Videogames made by and about indigenous people: challenging the mechanics of imperial cartography, decolonising exploration, playing with responsibility and for balance, etc.
• Animal avatars and non-human agency in videogames
• Ecologies of agency in virtual storyworlds: Gardening in Games (Mutazione, Animal Crossing, The Garden Path, etc.)
• Mechanics of choice in interactive narratives: epistemological and ethical implications
• Playing with time in interactive narratives: loops, death, and other disruptions (Outer Wilds, Minit, Deathloop, 12 Minutes, Braid, etc.)
• Aesthetics and politics of in-game photography
• Dynamics of playing and viewing in playthroughs, streaming, machinimas, and art videos made from games (Harun Farocki, Total Refusal, Jodi, Cori Archangel, Mimosa Echard, etc.)
• Challenging player control and agency: idle games (e.g. Mountain), slow games (e.g. The Longing), difficult games (e.g. Celeste), eye-controlled games (Before your Eyes), etc.
• Aesthetics and politics of so-called “Queer Games”

Here is a list of topics or ideas that DO NOT work because they involve overly simplistic or descriptive approaches: any topic suggesting that videogames have active users and that films, novels, etc. have passive users; any topic simply comparing a film or videogame adaptation to its source (without in-depth analyses of the specificity of each medium, each socio-cultural/historical/economical context, etch genre, etc.); any topic simply tracking the “representation of” a character, a figure, a trope etc. in different texts/films/games without problematising (without in-depth analyses of the specificity of each medium, each socio-cultural/historical/economical context, etch genre, etc.)

Ariane Hudelet (études visuelles, histoire et esthétique des séries télévisées, cinéma américain, rapports cinéma et littérature, intermédialité)

Eliane de Larminat (Photographie ; environnements urbains et leurs représentations aux États-Unis)

Exemples de sujets encadrés:

• Intermediality, mediated memory and the aesthetics of mess in the contemporary photobook
• Picturing Cold War Anticommunism in _US News & World Report_: The Communist Threat in Photographs and Editorial Cartoons 1945-1954
• There’s No (Place Like) Home: The Development of Modern American Gothic in Contemporary Landscape Photography (Gregory Crewdson, Todd Hido, Carl Corey)
• Screening America’s ‘No Man’s Land’: The Politics of Cinematic Space in Ellis Island Narrative Films

Catherine Marcangeli (Art contemporain du 20e siècle)

Frédéric Ogée (Pratiques et théories esthétiques en Grande-Bretagne au 18e siècle)

Peinture, jardins, représentation(s), histoire des idées et histoire des sciences, philosophie, pratiques et théories esthétiques en Grande-Bretagne au long 18e siècle, 1660-1850

Sara Thornton (Peinture, gravure et photographie victorienne)

Emma Bartel (Histoire britannique XVI^e-XVIII^e siècles, histoire des femmes, histoire intellectuelle, religion, sciences et savoirs, histoire sociale et culturelle)

Marine Bellégo (Histoire britannique, 18e-19e siècles, empire, colonisation, sciences et techniques, culture matérielle, environnement)

Clarisse Berthezène (Histoire sociale et intellectuelle du politique au 20e siècle, conservatismes anglo-américains, Etat/secteur associatif, genre et politique, féminisme et conservatisme)

Hugo Bouvard (États-Unis, 20e et 21e siècles : mouvements sociaux, élus et partis, minorités, genre et sexualité ; méthodes des sciences sociales : histoire orale, entretiens sociologiques, observation ethnographique ; approches comparatives)

Laura Carter (Histoire britannique, 19e-20e siècle, histoire sociale, le genre et la race, l’éducation aux Royaume-Uni, l’histoire populaire et publique, l’histoire du musées et l’industrie de l’héritage)

Laurence Cros  (Histoire et civilisation canadienne : identité nationale, historiographie, politique étrangère  / Représentation de l’histoire dans la fiction historique)

Bénédicte Deschamps (Histoire de l’immigrations aux Etats-Unis, histoire des italo-américains, relations internationales Italie/Etats-Unis)

Véronique Eleftériou-Perrin (Représentations de l’histoire à l’écran)

Yves Figueiredo (histoire environnementale, histoire urbaine, Ouest américain, Amérindiens, 19e et 20e siècles)

Daniel Foliard (Histoire britannique 19e-20e, histoire de la photographie (19e-début 20e), histoire des colonialismes et des résistances aux colonialismes (19e-20e), histoire des savoirs en situation coloniale, orientalisme)

John-Erik Hansson (Histoire britannique, 17è-19è siècles: histoire intellectuelle, histoire culturelle, histoire et littérature, histoire du radicalisme politique, histoire des idéologies)

Charles-Edouard Levillain (Histoire britannique 16e-17e: histoire politique, histoire des idées, histoire internationale)

Ariane Mak (Histoire britannique, 20e siècle, histoire du travail, politique et vie quotidienne)

Allan Potofsky (Amérique du Nord: histoire urbaine, politique, intellectuelle 18e-19e; La France en Amérique: l’âge des Lumières, la colonisation française en Amérique, les voyageurs, les Amérindiens et l’Amérique française; les Révolutions « atlantiques » 1750-1850)

Stéphanie Prévost (histoire politique britannique, histoire diplomatique, relations internationales, empire, 19e-20e)

Michaël Roy

Histoire des États-Unis, 18e-19^e siècle ; esclavage et race ; mouvements de réforme et luttes sociales : abolitionnisme, droits des femmes, tempérance, mouvement ouvrier, communautés utopiques, socialisme ; histoire de l’enfance, l’âge comme catégorie d’analyse historique ; histoire transnationale ; histoire du livre, usages militants de l’imprimé

Pistes de sujets pour l’année 2024-2025 :

• – Enfance et éducation dans les communautés utopiques étatsuniennes (années 1820-années 1840)
• – Incarnations et réincarnations textuelles de Confessions of Nat Turner (1831-1859)
• – Radicaliser la tempérance : l’antialcoolisme africain-américain au 19e siècle
• – Études biographiques de militantes féministes et/ou abolitionnistes méconnues : Elizabeth Margaret Chandler, Maritcha Lyons, Jenny d’Héricourt…
• – Les Africains-Américains et l’étude de la médecine au 19e siècle : une histoire transnationale
• – Rire, pleurer, plaisanter en contexte militant : émotions et affects dans le Colored Conventions Movement (1830-1899)
• – La critique du capitalisme dans la pensée africaine-américaine au 19e siècle
• – Mémoires de Phillis Wheatley dans la culture africaine-américaine (18e-21e siècle)
• – Le féminisme noir en traduction française : cartographie d’un phénomène éditorial récent

Paul Schor (Histoire sociale des Etats Unis. Africains-Américains, immigration, minorités, musique populaire américaine, consommation)

François Vergniolle de Chantal (Vie politique américaine, institutions, élections, science politique)

Jean-Christian Vinel (Histoire du travail aux Etats Unis)

Sandeep Bakshi (Littératures et théories postcoloniales/queer; études décoloniales)

Postcolonial literatures and cultures (especially South Asia and Africa), diasporic literatures and cultures (Caribbean, African, Asian), decolonisation of knowledge/curriculum/literary studies, decolonial theory, decolonisation movements, queer studies and movements (especially queer of colour critique), queer literatures, racial/social justice and emancipation

Catherine Bernard (Littérature britannique des 20e et 21e siècles, fiction/théâtre, modernisme)

Carole Cambray (Roman anglais du 19e siècle)

Antoine Cazé (Littérature américaine 19-20e siècles, poésie, traduction littéraire)

Aurore Clavier

– American literature, 20th-21st centuries

– Indigenous literatures in North America

– Literary modernism

– Literary circulations and materialities (archives, publications, translations)

– Literature and political constructions (territories, histories, environment)

Laëtitia Coussement-Boillot (Femmes auteurs aux 16e et 17e siècles en Grande-Bretagne)

Mathieu Duplay (Littérature américaine, littérature et philosophie)

Clémence Folléa (jeux vidéo, adaptation et persistances culturelles, littérature et culture victoriennes)

Jean-Marie Fournier (Romantisme, poésie britannique 18e-20e, littérature indienne en langue anglaise, littératures post-coloniales)

Daniel Jean (théâtre anglais et irlandais, poésie moderniste)

Abigail Lang (Littérature américaine XXe-XXIe)

20th and 21st century North-American literature; Poetry and poetics (forms, genres, media, issues…);

Transatlantic exchanges and translation (in particular : translation studies, cultural transfers, comparative/transnational literature);

Literature in the age of sound recording technologies (in particular : orality/aurality, performance, audio archives, audiobooks, sound studies)

Clara Manco (Littérature et histoire des idées britanniques 17-18e siècle, genres comiques, traduction et adaptation)

literature and history of ideas of the British 17th-18th centuries ; theatre history ; comic genres, irony, satire, comedy studies ; translations, adaptations and translation studies (French, Italian, German) ; representations of gender and gender expressions, family and divorce in the long eighteenth-century world ; representations of history on stage ; history of early modern emotions.

Catherine Marcangeli (Poésie britannique du 20e siècle)

Edouard Marsoin (Littérature américaine du 19e siècle, littérature et affects, food studies)

19th-century US literature, Herman Melville, Edgar Allan Poe, Nathaniel Hawthorne, Henry David Thoreau, Elizabeth Stoddard, Pauline Hopkins, affect studies, sense studies, food studies, sea novels, antebellum temperance novels, queer 19th-century US novels and short stories, 19th-century US travel narratives, antebellum US slave narratives, 20th- and 21st- century neo-slave narratives, contemporary rewritings and adaptations of 19th-century US works

Ladan Niayesh (Littérature et histoire des idées britanniques XVIème-XVIIème siècles, Littérature de voyage et l’orient, les débuts de l’empire britannique, Shakespeare et ses adaptations, Théâtre anglais de la Renaissance)

Exemples de sujets encadrés récemment :

-Cross-dressing, cross-speaking: female strategies of empowerment in three romantic comedies by William Shakespeare

-From sanctuary to prison: the evolutions of the castle motif in literary and film adaptations of the end of the Wars of the Roses

-The politics of colours in Romeo and Juliet and West Side Story

-Treasure maps: cartography in the hands of the Virginia Company and the East India Company, 1600-1626

-Morality and religious hypocrisy in The Jew of Malta and The Merchant of Venice

Frédéric Ogée (Pratiques et théories esthétiques en Grande-Bretagne au 18 siècle)

Roman, théâtre, poésie, représentation(s) en Grande-Bretagne au long 18e siècle, 1660-1850. Relations entre les arts, relations image/texte

Cécile Roudeau    

• littérature étatsunienne, long dix-neuvième siècle
• écritures régionalistes, Nouvelle-Angleterre
• femmes écrivains, études de genre
• littérature et histoire politique (construction de l’État, littérature et démocratie)
• humanités environnementales (littérature et environnement, littérature et anthropocène)
• études des périodiques 

Chloé Thomas (Littérature américaine 20e-21e (poésie, roman), modernisme, traduction et traductologie)

Sara Thornton (Roman anglais du 19e siècle)

BALLIER Nicolas: (Phonologie, linguistique de corpus, complétives nominales)

CELLE Agnès (labex EFL) : English-French contrastive analysis, Semantics and Pragmatics, Tense Aspect Modality Evidentiality categories, interrogative sentences, information structure and discourse cohesion

FERRAGNE Emmanuel (labex EFL) : experimental sociophonetics, L2 phonological acquisition, forensic phonetics

GRESSET Stéphane: Linguistique énonciative

GINZBURG Jonathan (labex EFL) : Semantics, Pragmatics, Dialogue, Language Acquisition / Sémantique, pragmatique, dialogue, acquisition des langues

JUGNET Anne : syntaxe et sémantique

LEOUE Jean: Sociolinguistique

LELANDAIS Manon (labex EFL) : multimodalité, grammaire, analyse de discours, prosodie, gestualité co-verbale

MAZODIER Catherine: Linguistique énonciative anglaise, théorie des opérations énonciatives

MILLER Philip (labex EFL) : Syntaxe, Sémantique, Pragmatique discursive, Complémentation verbale, Ellipse et anaphore

NAVARRO Sylvain : phonologie et phonétique, variétés d’anglais, changement phonético-phonologique en cours

PELISSIER Maud (labex EFL) : bilingual language processing, experimental approaches to L2 acquisition

TALBOT Anne: Intonation, intonation anglais L2, modélisation de la prosodie, phonétique acoustique

ZUMSTEIN Franck: Linguistique de corpus, nouvelles technologies

Catherine Bernard

Antoine Cazé

Abigail Lang

Chloé Thomas