Enseigner les sciences expérimentales en premier cycle des clés pour débuter
Résumé de la formation
C’est votre première mission d’enseignement à l’université (en sciences). Vous vous posez plein de questions, ne savez pas trop comment vous y prendre, êtes partagés entre impatience et appréhension… Alors cette formation vous est destinée. Au fil des trois demi-journées, nous aborderons en effet les questions suivantes :
– Qu’est-ce qu’enseigner en licence: enjeux, priorités, diversité des enseignements et approches pédagogiques ?
– Comment préparer bien mes enseignements ?
– Comment encadrer une séance de TD ou en TP ? Comment prendre en compte l’hétérogénéité et les difficultés des étudiants ?
– Enseigner les sciences expérimentales : quels enjeux communs et spécificités? Comment former aux démarches scientifiques ?
– Comment évaluer mon enseignement et l’apprentissage des étudiants ?
Au travers d’échanges et d’ateliers, complétés par des apports théoriques et pratiques, cette formation devrait, nous l’espérons, vous aider à débuter sereinement vos enseignements puis à prendre du recul et progresser en cours d’année.
Programme
Séance 1 – Enseigner en licence : Bases de pédagogie universitaire, Objectifs, enjeux et caractéristiques, vos attentes et craintes, savoir-être dans une salle d’enseignement, préparer une séance d’enseignement.
Séance 2 – Enseigner une science expérimentale : Objectifs, enjeux et caractéristiques, points communs et spécificités disciplinaires, enseigner en TD ou TP – Partage d’expériences sur les premiers enseignements de TD et/ou TP.
Séance 3 : Evaluer son enseignement et l’apprentissage des étudiants- Analyses de situations et difficultés des étudiants (TD et TP)- Bilans des stagiaires sur leurs enseignements : que faire pour progresser ?
Formateurs et formatrices
Formateurs : Marie-Agnès SARI (biochimiste), Karine LE BARCH (chimiste), Christine LELANDAIS (biologiste), Enseignantes-chercheuses à l’Université Paris Cité, responsables d’enseignements de licence
Informations pratiques
Réunions d’informations :
– Lundi 9 septembre 2024 de 9H30 à 12H : Université Paris Cité – Campus des Grands Moulins – AMPHITHEATRE 12E – Esplanade Pierre Vidal Naquet – 75013 PARIS
– Lundi 14 octobre 2024 de 9H30 à 12H – Université Paris Cité – AMPHITHEATRE VULPIAN – rez de chaussée – 12 rue de l’Ecole de Médecine – 75006 PARIS
La formation aura lieu les : lundi 4 novembre 2024 de 14H à 17H – vendredi 10 janvier 2025 de 14H à 17H – lundi 12 mai 2025 de 14H à 17H – Université Paris Cité – bâtiment Condorcet – salle 054A – 4 rue Elsa Morante – 75013 PARIS
Code
DF24ESE
Public
Doctorants débutant une mission d’enseignement en sciences expérimentales
Durée
3 demi-journées
Langue
Français
Format
Présentiel
Formations dans la même catégorie
Visibilité des structures de recherche – Affiliation du chercheur et signature scientifique
Langue : Français
Format : Distanciel
Code : REV6
Zotero : Modifier un style
Langue : Français
Format : Distanciel
Code : OUN01
Organiser sa recherche dans les collections de la Bibliothèque nationale de France : outils et services
Langue : Français
Format : Présentiel
Code : GST43
Bourse d’études de la Maison française d’Oxford 2024
Chaque année, la chancellerie des universités de Paris décerne une bourse d’études de la Maison française d’Oxford d’une valeur de 9 000 € qui permet à un doctorant de poursuivre ses travaux de recherche en Angleterre, à la Maison française d’Oxford,...
Contrats doctoraux handicap : campagne 2024
La campagne "Doctorat Handicap" a été renouvelée pour l'année 2024. Cette politique d'inclusion menée par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, en partenariat avec les établissements d'enseignement supérieur; a pour objectif de...
Appel à candidatures : Prix L’Oréal-Unesco 2023
Programme Jeunes Talents France L’ORÉAL-UNESCO Pour les Femmes et la Science Un programme pionnier pour la promotion des femmes de science La Fondation L'Oréal, avec l'UNESCO et l'Académie des sciences, a ouvert l'édition 2023 du programme Jeunes Talents...
Lancement de l’enquête nationale sur le doctorat – édition 2023
Le réseau national des collèges doctoraux (RNCD) dont fait parti Université Paris Cité lance sa deuxième grande enquête de terrain sur le doctorat en France auprès des doctorantes et des doctorants inscrits en doctorat en 2023 et de leurs encadrantes et...
Utiliser des données de la statistique publique comme données de cadrage pour sa thèse en SHS
Langue : français
Format : présentiel
Code : HUN14