Vulgarisation scientifique vers le « grand public »

Résumé de la formation

Dès lors que l’on s’adresse à un public qui n’a pas le même niveau de connaissance que soi sur un sujet, il faut vulgariser. Mais la vulgarisation ne se travaille pas de la même façon selon le niveau de connaissance du public auquel on s’adresse. Celui-ci peut être complétement néophyte, amateur éclairé dans le domaine ou bien encore expert d’un autre domaine et donc habitué à conduire un raisonnement élaboré voire complexe. Communiquer, c’est donc adapter sans cesse son discours à ceux à qui on s’adresse…
Cette formation permettra aux doctorantes et doctorants d’apprendre à vulgariser à l’écrit ou à l’oral leur propos pour un public complètement néophyte (Conférence tout public, Fête de la Science, Nuit des Chercheurs…).
Cette formation étant plus poussée et individualisée, elle répondra également aux objectifs de la formation à la vulgarisation vers un public éclairé mais non expert.
Elle sera donc aussi utile et bénéfique pour préparer des présentations lors : de conférences en milieu professionnel non exclusivement composé de pairs, de rencontres avec les acteurs du monde socio-économique, de soumission de dossiers de financement, de réponses à des appels à projets (ex. résumé vulgarisé du projet) ou à candidature (ex. prix de thèse, prix honorifiques…), et plus généralement lorsqu’il est demandé de vulgariser le contenu scientifique dans l’objectif de communiquer les résultats vers la société et les médias par la suite…

Programme

Programme de la formation :
– Acquérir les bases méthodologiques de la vulgarisation scientifique
– Apprendre à évaluer le niveau d’un public néophyte (son auditoire/lectorat)
– Concevoir et structurer un message pour un public néophyte
– Choisir les éléments de langage adaptés à un public néophyte
– Mettre en récit son propos : raconter une histoire en impliquant le public pour le faire adhérer au propos

Descriptif de la formation

• • SEMAINE 1 : 1 séance de 3h de cours théorique (groupe entier)
  • SEMAINE 2 : 1 séance, de 1h, de travail individuel (en visio)
  • SEMAINE 3 : 1 séance de 2h30 de travail sur les présentations des doctorants et doctorantes (4 personnes par groupe)
  • SEMAINE 4 : 1 A-R par mail sur texte
  • SEMAINE 5 : 1 séance de 2h30 de travail sur les présentations des doctorants et doctorantes (4 personnes par groupe)
  • SEMAINE 6 : 1 séance, de 1h, de travail individuel (en visio)
  • SEMAINE 7 : 1 séance de 3h en ½ groupe pour le travail sur la prise de parole, posture, gestuelle… (texte finalisé)
  • SEMAINE 8 : 1 séance de 4h en groupe entier pour prestation devant le groupe

Formateurs et formatrices

Email (contact pédagogique) : cecile.drai@u-paris.fr

Informations pratiques

Début des enseignements :

Session1 :  Le Mercredi 22 octobre de 9h – 12h en salle Henri Roger, 12 rue de l’Ecole de Médecine – 75006 Paris