À l’heure du déconfinement, les plus jeunes se posent aussi de nombreuses questions sur le Coronavirus. Trois médecins, enseignants-chercheurs d’Université Paris Cité ont décidé de leur apporter des réponses en dessin animé.

De nombreux supports pédagogiques sur le COVID à destination du grand public ont vu le jour depuis le début de la pandémie. Responsables du projet Ideal+, Caroline Charlier-Woerther, Service des Maladies infectieuses et tropicales de l’Hôpital Necker-Enfants malades et Claire Le Jeunne, Service de Médecine interne de l’Hôpital Cochin ont eu l’idée durant cette pandémie de développer un support d’information sur le Covid destiné aux plus jeunes.
Regardez le dessin animé !
Épisode 1 : Le Coronavirus et la maladie
Épisode 2 : Un peu de sciences !
Épisode 3 : Les gestes barrières
Comment est née cette initiative ?
Le projet Ideal+ vise, entre autres, à produire des contenus de e-learning et à dispenser, en anglais,des enseignements en infectiologie pour les étudiants européens en santé.
Dans cette dynamique, bien que des supports à destination du grand public existent déjà, Caroline Charlier-Woerther et Claire Le Jeunne ont eu l’idée de développer un support spécifiquement destiné aux jeunes enfants.
Le dessin animé a été conçu par Fanny Alby-Laurent, pédiatre infectiologue à l’Hôpital Necker-Enfants malades, qui en a écrit les dialogues et créé les illustrations. Il est composé de 3 épisodes :
- Le Coronavirus et la maladie (qu’est-ce qu’un virus ? comment entre-t-il dans l’organisme ? et si je l’attrape !)
- Un peu de sciences ! (comment l’organisme se défend-il ? les défenses immunitaires c’est quoi ? pourquoi et comment protéger une personne fragile ?)
- Les gestes barrières (comment faire à l’école pour ne pas attraper ou transmettre le virus ? )
Les élèves de primaire pourront regarder successivement ces 3 épisodes alors que les élèves de maternelle pourront se concentrer uniquement sur le premier et le dernier épisode.
Face au succès de cette vidéo, l’équipe travaille avec des spécialistes de la petite enfance (neuropsychologues, psychiatre…) au développement d’autres actions de formation vers les étudiants en médecine pour leur apprendre, très tôt, à parler aux enfants des maladies infectieuses que ce soit à l’hôpital ou durant leur service sanitaire.
En attendant, toute l’équipe espère que ce dessin animé rassurera les enfants au moment de reprendre le chemin de l’école !
À lire aussi

Congrès 2025 des apprentis chercheurs de l’Institut Cochin : du haut niveau !

14 mai 2025 : Journée mondiale de l’Hypertension Artérielle
Le 14 mai, journée mondiale de l’hypertension artérielle, est l’occasion de se pencher un peu sur la maladie chronique la plus répandue de France. Avec un adulte sur trois d’atteint, elle touche quelques 17 millions de Français et plus d’1,2 milliard de...

FIRE-UP, un projet structurant pour la recherche à l’Université Paris Cité

Journée mondiale de l’asthme : un enjeu de santé mondiale au cœur de la recherche à Université Paris Cité
À l’occasion de la Journée mondiale de l’asthme, l’Université Paris Cité met en lumière l’engagement de ses chercheuses et chercheurs dans la lutte contre les maladies respiratoires. Grâce à une expertise reconnue au sein de sa Faculté de Santé, UPCité...