Dans cette nouvelle vidéo, explorez les spécificités et les limites de l’usage des IA génératives pour la recherche documentaire.
Publié le 22 avril 2026
Boîte à outils DECRIPT
En quelques années, les outils d’intelligence artificielle ont envahi toutes les sphères du travail universitaire. Cette vidéo propose de faire le point sur les possibilités actuellement offertes par certains de ces outils pour la recherche d’information et de documentation.
Savez-vous que les intelligences artificielles génératives ne sont pas forcément des agents conversationnels comme ChatGPT ? Qu’il existe des IA spécialisées pour la documentation académique ? Que des moyens d’accès très classiques à l’information comme les moteurs de recherche généralistes ou les bases de données intègrent désormais, bien souvent, des fonctionnalités IA sans que vous vous en rendiez forcément compte quand vous les utilisez ?
Et finalement, les technologies basées sur l’intelligence artificielle sont-elles vraiment efficaces pour trouver de l’information et de la documentation ? Quels sont les biais et les limites de ces outils ?
Cette nouvelle vidéo de la boîte à outils DECRIPT vous propose des pistes de réponse synthétiques à ces questions, ainsi que quelques conseils pour utiliser les IA à bon escient dans le cadre académique.
Rappel
Les ressources de la boîte à outils sont également à disposition des enseignantes et enseignants qui souhaiteraient les intégrer dans un cours Moodle, assorties d’une banque de questions destinées à évaluer les compétences informationnelles des étudiantes et étudiants. Pour toute demande de renseignement à ce sujet, merci de contacter le pôle Appui à la formation de la Direction des bibliothèques et musées de l’Université Paris Cité.
Contact : formations@u-paris.libanswers.com
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