Présentation du CRPMS

L’interdisciplinarité et la pluridisciplinarité occupe une place centrale dans l’organisation et la production scientifique du CRPMS.

Il s’agit également de permettre une critique épistémologique des concepts utilisés en psychanalyse, afin que théorie et pratique analytiques demeurent « open to revision » (Freud,1926, « L’analyse profane »).

Les effets de la science sur le sujet, les exigences d’efficacité et d’évaluation confrontent l’analyste à ce qui apparaît comme un déplacement des limites, touchant au corps ou à l’exercice des pouvoirs. Historiciser la clinique est une opération qui consiste à souder la pratique analytique à son époque historique. Il s’agit donc d’actualiser sans cesse l’analyse du malaise dans la culture ou de ses formes variant historiquement et géographiquement.

Dans son texte « Qu’est-­‐ce que la psychologie ? », Georges Canguilhem définit le concept d’une science en insistant sur le fait qu’à partir du moment où elle s’approprie son domaine, elle rend compte bien plus d’une science de la méthode que de la science de son objet. Demander aux cliniciens sur quoi ils travaillent, quel est leur objet, comment ils le construisent, quels sont leurs buts et comment ils s’y prennent revient à leur demander de travailler sur leur méthode et non pas seulement sur leur objet.

Le corps, la question de la sexualité, le rapport à la mort, l’articulation entre l’individuel et le collectif, la question du soin et des formes de souffrances psychiques, celle de l’insertion sociale, selon que l’on est médecin, psychanalyste, anthropologue, juriste, n’est pas le même objet. Il s’agit donc d’explorer des objets communs à partir d’une pluralité d’approches méthodologiques et disciplinaires. Ce rapprochement vise à mettre à l’épreuve des méthodes d’investigation et de recherche pour formuler une analyse épistémologique des questions en jeu.

Le CRPMS s’organise autour de trois axes :

• Médicalisation dans la civilisation
• Sujet et transformations sociales
• Psychopathologie et psychanalyse des âges de la vie

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