SEMINAIRE DE CLINIQUE TRANSCULTURELLE « MIEUX ÉCOUTER LE DESSIN D’ENFANT »
Programme 2024-2025
Coordination : Alice Titia Rizzi, Nora Bouaziz, Bernard Voizot, Guillaume Wavelet
CALENDRIER : Un mardi par mois 17h30 – 19h30,
Maison de Solenn (salle Lebovici) ET par zoom
8 octobre 2024
Atelier : « Traces et trajets, le dessin entre empreinte, rencontre et mémoire »
Intervenante : Claude Sternis
12 novembre 2024
Conférence : « Ancrages et reflets du fond de soi dans le dessin »
Intervenante : Hélène Suarez-Labat
10 décembre 2024
Conférence : « Les dessins des enfants d’un atelier contes »
Intervenantes : Anicée Prevost, Lea Barret
14 janvier 2025
Conférence : « Que faire des gribouillis, des dessins fermés qui ne génèrent aucune
association ? quand le dessin n’est pas un rêve mais un acting… »
Intervenante : Regine Prat
11 février 2025
Conférence : « ‘’Je ne suis pas venu ici pour manger des sandwichs. » Présentation de
psychologie Dessinatoire. »
Intervenante : Melanie Kerloch
11 mars 2025
Conférence : « Créer avec, créer ensemble, du sguiggle à son appropriation créative
et subjective en psychothérapie »
Intervenante : Laetitia Sieffermann
8 avril 2025
Conférence : « Les dessins de la Maison des Petits du 104 »
Intervenantes : Nicole Roux et Laura Facury
13 mai 2025
Conférence : « L’atterrissage du bonhomme dans les dessins d’enfants au sortir de la
crise des deux ans et demi »
Intervenant : Bernard Golse
10 juin 2025
Conference : « Présentation du T-DIC : un test de dessin de l’intérieur du corps expé-
rimental »
Intervenante : Charlotte Paumel
Inscription :
Vous devez dans un premier temps adhérer à l’AIEP (50 euros) : https://aiep-transculturel.com/adhesion/ puis adresser par mail votre carte d’adhérent à : sophie.wery@aphp.fr en précisant le séminaire souhaité.
Si toutefois vous souhaitez régler d’une autre façon votre adhésion vous pouvez nous contacter.
Il est impératif de respecter les horaires de début et de fin de séminaire et de participer àl’ensemble du cycle.
SEMINAIRE DE CLINIQUE TRANSCULTURELLE « MIEUX ÉCOUTER LE DESSIN D’ENFANT »
Programme 2024-2025
Coordination : Alice Titia Rizzi, Nora Bouaziz, Bernard Voizot, Guillaume Wavelet
CALENDRIER : Un mardi par mois 17h30 – 19h30,
Maison de Solenn (salle Lebovici) ET par zoom
8 octobre 2024
Atelier : « Traces et trajets, le dessin entre empreinte, rencontre et mémoire »
Intervenante : Claude Sternis
12 novembre 2024
Conférence : « Ancrages et reflets du fond de soi dans le dessin »
Intervenante : Hélène Suarez-Labat
10 décembre 2024
Conférence : « Les dessins des enfants d’un atelier contes »
Intervenantes : Anicée Prevost, Lea Barret
14 janvier 2025
Conférence : « Que faire des gribouillis, des dessins fermés qui ne génèrent aucune
association ? quand le dessin n’est pas un rêve mais un acting… »
Intervenante : Regine Prat
11 février 2025
Conférence : « ‘’Je ne suis pas venu ici pour manger des sandwichs. » Présentation de
psychologie Dessinatoire. »
Intervenante : Melanie Kerloch
11 mars 2025
Conférence : « Créer avec, créer ensemble, du sguiggle à son appropriation créative
et subjective en psychothérapie »
Intervenante : Laetitia Sieffermann
8 avril 2025
Conférence : « Les dessins de la Maison des Petits du 104 »
Intervenantes : Nicole Roux et Laura Facury
13 mai 2025
Conférence : « L’atterrissage du bonhomme dans les dessins d’enfants au sortir de la
crise des deux ans et demi »
Intervenant : Bernard Golse
10 juin 2025
Conference : « Présentation du T-DIC : un test de dessin de l’intérieur du corps expé-
rimental »
Intervenante : Charlotte Paumel
Inscription :
Vous devez dans un premier temps adhérer à l’AIEP (50 euros) : https://aiep-transculturel.com/adhesion/ puis adresser par mail votre carte d’adhérent à : sophie.wery@aphp.fr en précisant le séminaire souhaité.
Si toutefois vous souhaitez régler d’une autre façon votre adhésion vous pouvez nous contacter.
Il est impératif de respecter les horaires de début et de fin de séminaire et de participer àl’ensemble du cycle.
Incontournable transmission
Les trente ans de la SFTFP
En plus d’un siècle, l’observation clinique et le travail psychique à plusieurs ont participé à transformer et élaborer de nouveaux concepts. Mais il n’en demeure pas moins que : « Si les processus psychiques d’une génération ne se transmettaient pas à une autre, chacune serait obligée de recommencer son apprentissage de la vie, ce qui exclurait tout progrès et tout développement » (Freud S.)
La transmission interpelle chacun de la place qu’il occupe, dans un élan créatif, de l’aube au crépuscule de la vie, dans la parenté et la filiation, le fraternel, le couple, le transgénérationnel. Elle articule les liens dans la réciprocité et structure la construction de chacun et du groupe familial.
Au sein des familles, mais également au cœur des institutions, la transmission de l’héritage peut être aussi source de souffrances, de conflits, de désorganisation, de silence car s’approprier transformer et transmettre sont des processus soumis aux aléas des identifications, de l’emprise, de la compulsion de répétition et de l’oubli.
Ce que l’on retrouve aussi sur le plan sociétal où le travail de la mémoire, de l’Histoire est fondamental : le travail de culture en témoigne.
Nous nous proposons d’explorer les multiples facettes de ce processus complexe fondé sur la transmission psychique inconsciente et sur le postulat que l’intergénérationnel et le transgénérationnel en constituent « le tissu dont le sujet est issu » (Ruffiot A.).
Ce colloque sera l’occasion pour la Société Française de Thérapie Familiale Psychanalytique qui fête ses 30 ans de transmettre son histoire : les personnes qui l’ont créée puis portée et développée, les concepts en évolution qui animent sa pensée groupale, la psychanalyse des liens, appliquée à la clinique de la famille, du couple, de l’institution et de la formation.
Pour vous connecter aux visioconférences sur Zoom:
ID : 84187635011
Code : 392005
Contact:
seminairehandicap@gmail.com
Site:
siiclha.com
Colloque de La Société du Rorschach et des Méthodes Projectives de Langue Française
Vendredi 31 janvier 2025
Les temps vécus
Données fondamentales de la subjectivité et de l’expérience humaine, le temps et sa temporalité n’en demeurent pas moins des notions délicates dans la définition même de leurs contours.
Dans le champ de la pratique des méthodes projectives, le dispositif de rencontre médiatisé par les épreuves projectives permet de mettre au travail et de révéler de manière toute particulière la manière dont le sujet investit ces objets spécifiques que sont le temps et la temporalité, que ce soit du côté de la temporalité des processus psychiques, du rapport expérientiel au temps et ses aléas, ou du côté de la construction et des remaniements de la temporalité au fil de l’histoire subjective et intersubjective de l’individu.
En contrepoint des effets du dispositif de passation, ce colloque se propose d’examiner les effets des contextes cliniques et institutionnels contemporains sur le(s) temps du dispositif. Les coordonnées temporelles de la rencontre projective peuvent en effet se trouver modulées et jouer sur les potentialités de temporalisation adossées aux différents moments de la passation et infléchir ainsi les processus mutatifs qui peuvent leur être associés.
Ce nouveau colloque de la Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française nous invite, à travers un dialogue pluridisciplinaire, à explorer non seulement la notion de temporalité dans sa complexité mais également ses possibilités de déploiement dans le champ des méthodes projectives et dans le contexte de leur pratique
SEMINAIRE DE CLINIQUE TRANSCULTURELLE « MIEUX ÉCOUTER LE DESSIN D’ENFANT »
Programme 2024-2025
Coordination : Alice Titia Rizzi, Nora Bouaziz, Bernard Voizot, Guillaume Wavelet
CALENDRIER : Un mardi par mois 17h30 – 19h30,
Maison de Solenn (salle Lebovici) ET par zoom
8 octobre 2024
Atelier : « Traces et trajets, le dessin entre empreinte, rencontre et mémoire »
Intervenante : Claude Sternis
12 novembre 2024
Conférence : « Ancrages et reflets du fond de soi dans le dessin »
Intervenante : Hélène Suarez-Labat
10 décembre 2024
Conférence : « Les dessins des enfants d’un atelier contes »
Intervenantes : Anicée Prevost, Lea Barret
14 janvier 2025
Conférence : « Que faire des gribouillis, des dessins fermés qui ne génèrent aucune
association ? quand le dessin n’est pas un rêve mais un acting… »
Intervenante : Regine Prat
11 février 2025
Conférence : « ‘’Je ne suis pas venu ici pour manger des sandwichs. » Présentation de
psychologie Dessinatoire. »
Intervenante : Melanie Kerloch
11 mars 2025
Conférence : « Créer avec, créer ensemble, du sguiggle à son appropriation créative
et subjective en psychothérapie »
Intervenante : Laetitia Sieffermann
8 avril 2025
Conférence : « Les dessins de la Maison des Petits du 104 »
Intervenantes : Nicole Roux et Laura Facury
13 mai 2025
Conférence : « L’atterrissage du bonhomme dans les dessins d’enfants au sortir de la
crise des deux ans et demi »
Intervenant : Bernard Golse
10 juin 2025
Conference : « Présentation du T-DIC : un test de dessin de l’intérieur du corps expé-
rimental »
Intervenante : Charlotte Paumel
Inscription :
Vous devez dans un premier temps adhérer à l’AIEP (50 euros) : https://aiep-transculturel.com/adhesion/ puis adresser par mail votre carte d’adhérent à : sophie.wery@aphp.fr en précisant le séminaire souhaité.
Si toutefois vous souhaitez régler d’une autre façon votre adhésion vous pouvez nous contacter.
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Chères et chers collègues doctorant.e.s,
Les doctorant.e.s du laboratoire de Psychologie clinique, psychopathologie, psychanalyse (PCPP URP 4056) de l’Institut de Psychologie de l’Université Paris Cité organisent une journée doctorale ouverte le samedi 8 mars 2025.
Nous serions ravi.e.s de vous accueillir à cette occasion pour faire connaissance, échanger ensemble entre doctorant.e.s, avec les directrices et directeurs de recherche, les enseignant.e.s, les chercheurs et chercheuses, les praticien.ne.s intéressé.e.s par la recherche contemporaine en psychopathologie clinique psychanalytique. Le thème que nous proposons cette année est « Les pulsions, quelles actualités en clinique et en recherche ? »
Vous trouverez ci-joint un document avec un argument et les informations pratiques.
Votre proposition de communication est à adresser avant le 20 décembre 2024, permettant ainsi la construction du programme des différentes tables rondes courant janvier afin de le publier début février.
Au plaisir de recevoir vos propositions de communication et d’échanger prochainement ensemble !
Le comité d’organisation
Aurore Caffier, Geoffroy Dufayet, Damien Giraud, Maureen Loir-Mongazon, Victoria Massonnet, Marion Mollard et Nicolas Port
Pour tout contact : Maureen Loir-Mongazon : maureen.loirmongazon@gmail.com
SEMINAIRE DE CLINIQUE TRANSCULTURELLE « MIEUX ÉCOUTER LE DESSIN D’ENFANT »
Programme 2024-2025
Coordination : Alice Titia Rizzi, Nora Bouaziz, Bernard Voizot, Guillaume Wavelet
CALENDRIER : Un mardi par mois 17h30 – 19h30,
Maison de Solenn (salle Lebovici) ET par zoom
8 octobre 2024
Atelier : « Traces et trajets, le dessin entre empreinte, rencontre et mémoire »
Intervenante : Claude Sternis
12 novembre 2024
Conférence : « Ancrages et reflets du fond de soi dans le dessin »
Intervenante : Hélène Suarez-Labat
10 décembre 2024
Conférence : « Les dessins des enfants d’un atelier contes »
Intervenantes : Anicée Prevost, Lea Barret
14 janvier 2025
Conférence : « Que faire des gribouillis, des dessins fermés qui ne génèrent aucune
association ? quand le dessin n’est pas un rêve mais un acting… »
Intervenante : Regine Prat
11 février 2025
Conférence : « ‘’Je ne suis pas venu ici pour manger des sandwichs. » Présentation de
psychologie Dessinatoire. »
Intervenante : Melanie Kerloch
11 mars 2025
Conférence : « Créer avec, créer ensemble, du sguiggle à son appropriation créative
et subjective en psychothérapie »
Intervenante : Laetitia Sieffermann
8 avril 2025
Conférence : « Les dessins de la Maison des Petits du 104 »
Intervenantes : Nicole Roux et Laura Facury
13 mai 2025
Conférence : « L’atterrissage du bonhomme dans les dessins d’enfants au sortir de la
crise des deux ans et demi »
Intervenant : Bernard Golse
10 juin 2025
Conference : « Présentation du T-DIC : un test de dessin de l’intérieur du corps expé-
rimental »
Intervenante : Charlotte Paumel
Inscription :
Vous devez dans un premier temps adhérer à l’AIEP (50 euros) : https://aiep-transculturel.com/adhesion/ puis adresser par mail votre carte d’adhérent à : sophie.wery@aphp.fr en précisant le séminaire souhaité.
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PRESENTATION DE LA JOURNEE
L’interprétation est au cœur du travail analytique.
Depuis les découvertes freudiennes, tous les courants analytiques s’y sont intéressés. Cela montre en quoi cet enjeu n’est pas « insignifiant ». Pour autant l’interprétation, au-delà de ses contenus, est-elle univoque dans ses fonctions ou dans son utilisation ? Comme Jean Laplanche le rappelle : l’interprétation est « anagogique » : elle ne se satisfait pas de décrire ce qui est ou a été, mais indique une dynamique, un état ou un processus qui est à vivre.
Nous sommes interrogés aujourd’hui par la présence de nouveaux signifiants et de nouveaux messages dont nous devons assumer à la fois la déliaison et la liaison, la déconstruction et la reconstruction. N’oublions pas que Freud, face aux difficultés qu’il a pu rencontrer en privilégiant l’interprétation comme acte central au quotidien de la clinique, a été amené à y associer le terme de construction sur lequel ce colloque s’interrogera également. Les limites de l’acte interprétatif, qui ne se résument pas à l’interprétation sauvage, dépassent la démarche herméneutique par une plus large démarche déterministe. Peut-on avoir de nouvelles positions sur ces questions ?
Notre colloque posera plusieurs enjeux :
• Comment différencier aujourd’hui la vérité historique réaliste de l’événement et la vérité narrative relative, objet construit par une visée dans une scène imaginaire ?
• Comment aussi différencier la place de l’herméneutique dans le coup et l’après coup ?
• Comment donner une place à la créativité quand nous sommes confrontés à l’originaire et à l’irreprésentable ?
• Comment ne pas se laisser emporter par une interprétation belle et séduisante au détriment qu’elle soit convaincante ?
• Ne sommes-nous pas encore aujourd’hui dans une théorie inachevée ?
Comme toujours dans nos colloques, cette journée sera organisée autour de présentations cliniques et de réflexions théoriques. Le programme abordera une grande diversité de dispositifs – institutionnels ou libéraux – et s’efforce de présenter la problématique de l’interprétation à tous les âges de la clinique : en périnatalité, auprès des enfants, des adolescents et des adultes.
Cette journée s’adresse aux cliniciens, psychologues, psychanalystes, psychiatres, médecins, infirmiers en psychiatrie, psychomotriciens etc.
Ce colloque, présenté à partir d’exposés théoriques et de vignettes cliniques, a pour objectif d’acquérir une compréhension de l’acte interprétatif, de cerner la construction et l’articulation de la subjectivité et de la relation d’objet, et d’actualiser les bonnes pratiques dans les dispositifs thérapeutiques.
La dernier colloque a réunit 1150 personnes, dont 850 en présentiel et 300 en distanciel, soit 9200 heures de formation cumulées sur la journée, à raison de 8H de formation par participant.