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Méthodologie de la rédaction de la thèse

Jan 30, 2023 | Gérer sa thèse, Outils et méthodes

Rechercher: Résumé de la formation La rédaction d’une thèse de doctorat est un exercice qui possède ses règles, explicites et implicites. Afin de rédiger des manuscrits de qualité répondant aux exigences académiques, nous proposons une formation générale à la...

A la découverte de sa voix – Techniques vocales

Jan 27, 2023 | Gérer sa thèse, Médiation et communication, Outils et méthodes

Rechercher: Résumé de la formation Cette formation est dédiée aux techniques vocales, dans le but d’améliorer la transmission orale des participants dans les meilleures conditions physiques possibles. L’objectif prioritaire est de corriger les éventuels défauts et de...

Gérer son stress lors d’une prise de parole en public

Jan 27, 2023 | Gérer sa thèse, Médiation et communication, Outils et méthodes

Rechercher: Résumé de la formation S’exprimer face à un public (épreuve orale, réunion, séminaire, conférence, cours, discours, etc.) est pour beaucoup une grande source de stress.Cette formation propose d’aborder des techniques éprouvées régulièrement par les...

Communiquer à l’écrit dans le milieu professionnel

Jan 27, 2023 | Médiation et communication, Outils et méthodes

Rechercher: Résumé de la formation La formation vise une plus grande maîtrise des écrits professionnels et techniques. Elle permet d’analyser les situations, de trouver et d’expérimenter les mots et les formes justes.Le module favorise une valorisation rapide des...

S’exprimer avec efficacité dans les médias

Jan 27, 2023 | Médiation et communication, Outils et méthodes

Rechercher: Résumé de la formation La communication avec les médias répond à des règles et à des pratiques actuellement en grande évolution. La formation vise à atteindre les supports de presse pour s’assurer à leur relai conforme aux attentes. La formation donne à...

Travailler sa posture de formateur de stagiaire

Jan 27, 2023 | Devenir enseignant-chercheur, Outils et méthodes

Rechercher: Résumé de la formation Les participants mènent une réflexion interpersonnelle et s’interrogent sur les pratiques de transmission des compétences. Sans a priori théoriques ils s’intéressent à la pertinence de leur action.Nous définissons la notion de...
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