Conception et conduite de projet

Résumé de la formation

Vous avez un projet de recherche, une idée d’innovation ou l’envie de concrétiser un impact réel au-delà du laboratoire ? La formation « Conception et conduite de projet » vous donne les clés pour transformer vos idées en actions structurées, crédibles et porteuses de sens. Dans ce parcours, vous apprendrez à construire une vision claire, à planifier chaque étape avec méthode et à piloter un projet comme un véritable chef d’orchestre. Vous développerez les compétences indispensables à toute carrière : analyse stratégique, gestion d’équipe, budgétisation et communication impactante. Que vous envisagiez un avenir dans la recherche, l’entrepreneuriat ou la gestion de projet, cette formation vous aidera à passer d’une démarche exploratoire à une démarche de réalisation. C’est l’occasion de faire de votre thèse… un tremplin vers vos projets à impact.

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Programme

Pourquoi développer ces compétences en doctorat ?

 

  • Panorama des étapes clés d’un projet réussi – Identifier et formuler un projet clair et pertinent
  • Analyse du besoin, définition des objectifs
  • Construction d’une problématique structurée et réaliste
  • Planification et méthode/ Élaboration d’un rétroplanning : étapes, jalons, ressources
  • Gestion des risques et anticipation des imprévus
  • Conduite et pilotage du projet / Suivi de l’avancement, gestion des équipes et communication interne
  • Outils pratiques de gestion (tableaux de bord, indicateurs / Techniques de présentation orale et écrite adapté
  • Atelier pratique
  • Échanges sur la mise en application dans le cadre doctoral et professionnel

Formateurs et formatrices

Jean -Charles FRANÇOIS – ARCEO

Informations pratiques

• Email (contact pédagogique) : jcfrancois@arceo.fr
• Dates prévisionnelles : 23 janvier 2026 en visio ou le 6 février 2026 en visio de 9h-17h
• Lieu : en visio

Outils et Méthodes

Gérer sa thèse

Public

Doctorants en 1ère année ou 2ème année

Durée

1 jour

Langue

Français

Format

Distanciel

Code

DF25IECPD

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