Construire son protocole de recherche

Résumé de la formation

Cette formation aborde les grandes étapes de la conception et de l’élaboration d’une démarche expérimentale dans le cadre de leur projet de recherche doctoral.
Elle permet à des doctorants de différentes disciplines (SHS, sciences, santé) de créer ou de retravailler leur processus expérimental via une diversité de méthodes et d’outils de l’expérimentation.
La formation permet de progresser sur les différentes étapes de la démarche expérimentale, dans une perspective transversale complémentaire :

– Formulation de la problématique et émission d’une ou des hypothèse(s)
– Conception d’un projet d’expérimentation
– Définition du protocole expérimental (plan d’expérience)
– Acquisition des données
– Réduction des données
– Identification des tendances (et modélisation si possible)
– Validation et/ou invalidation des hypothèses
– Rédaction des rapports d’expérimentation
– Prévision éventuelle d’une nouvelle expérimentation

Elle permet aux stagiaires d’échanger sur leurs pratiques et de progresser collectivement accompagnés par des outils et méthodes pertinentes

Programme

• Objectifs
  • S’exprimer et partager sur son projet de recherche dans le cadre d’un groupe d’études transversal
  • Acquérir une méthodologie complète de conception et de réalisation d’une démarche 
  expérimentale
  • Améliorer ses pratiques de recherche expérimental
  Programme
  • Bilan collectif et individuel des pratiques
  • Mise en pratique des grandes étapes de la démarche expérimentale (en cycle)

  1. Formulation de la problématique et émission d’une ou des hypothèse(s)
  – Connaitre son état de l’art pour formuler une problématique précise et pertinente dans son champ de recherche
  – Identifier les variables à prédire sous l’influence d’autres variables expérimentales pour émettre une un des hypothèses

  2. Conception d’un projet d’expérimentation
  -Etablir un projet global permettant de tester les hypothèses
  – Questionner les moyens nécessaires à la réalisation du projet pour choisir un projet réalisable

  3. Définition du protocole expérimental (plan d’expérience)
  – Définir le fonctionnement du protocole (calendrier, matériel, moyens…)
  – Définir ses critères de significativité
  – Choisir les acteurs du projet

  4. Acquisition des données
  – Echantillonnage et mesures
  – Suivi des données récoltées

  5. Réduction des données 
  – En fonction des analyses statistiques : analyses de variance, médianes, moyennes, écart-types…
  – Réadaptation de l’analyse des données selon les données significatives extraites

  6. Identification des tendances (et modélisation si possible)
  -Test et réponse aux hypothèses
  -Quantification des influences observées : modélisation (si possible)

  7. Validation et/ou invalidation des hypothèses
  – Développer un processus argumentatif en exploitant les données

  8. Rédaction des rapports d’expérimentation
  -Méthodes d’écriture efficace

  9. Prévision éventuelle d’une nouvelle expérimentation
  – Prévoir de nouvelles expérimentations précisant l’effet des variables expérimentales
  – Dans chacune des étapes, des éléments méthodologiques sont proposés, testés et discutés. Chaque doctorant travaille sur son propre projet expérimental, et met en pratique les méthodes proposées en y apportant son regard critique. 
  – Chacun repart avec des éléments prêts à utiliser, selon l’avancée de son projet expérimental

Formateurs et formatrices

• Formateurs : Aneline Dolet – ALM Formation

Informations pratiques

• Email (contact pédagogique) : contact@almformation.com
• Dates prévisionnelles : 22-23 et 24 septembre 2026

Le 22 septembre au – Halle aux Farines – salle 580F – 15 esplanade Pierre Vidal-Naquet 75013

Le 23 septembre à Sophie Germain – 8 place Aurélie Nemours – 75013 Paris

Le 24 septembre au Halle aux Farines – salle 579F – 15 esplanade Pierre Vidal-Naquet 75013

• Durée : 6h30 de (9h30 à 17h00)