Savez-vous ce qu’implique la neutralité carbone revendiquée par les organisateurs d’événements sportifs ? Comment produit-on de la fast fashion ? En quoi est-ce différent du parcours de production d’un t-shirt éco-responsable ? Que se passerait-il si la voiture disparaissait de certaines rues ? Comment prépare-t-on de la lessive à faible impact environnemental et qui ménage les budgets étudiants ?
Entre alimentation, transport, consommation, santé mentale, décision politique, place de la biodiversité, greenwashing, les étudiantes et étudiants ont décortiqué ces sujets, parfois mordants et souvent touchants pour rendre intelligible des concepts trop souvent nébuleux. Maquettes, jeux de plateau, BD, escape game collectif, ateliers, dégustation : les formats choisis ont offert un parcours ludique.
Ils ont ainsi mobilisé leurs connaissances des enjeux de transition écologique et leurs compétences d’analyse systémique acquises au cours de cette UE pour sensibiliser le grand public.
Comme lors de la première édition, ils ont été invités à se projeter dans « l’après UE » grâce au discours d’invités engagés :
- Guilhem Papa, directeur opérationnel adjoint de l’Académie du Climat, qui les a félicités pour la créativité et la pertinence de leurs contenus. Il les a encouragés à investir les ressources mises à leur disposition à l’Académie du Climat pour venir compléter leur formation et faire naître leurs projets de transition les plus audacieux.
- Elisa Alameda et Alice Taieb, représentantes du Relais Jeune les ont invités à rejoindre l’aventure d’une épopée à vélo. Cette action vise à mobiliser les citoyens français de la France entière autour d’enjeux environnementaux.
Un atelier « repaire café » animé par Cyprien Gay, chercheur au laboratoire Matière et Systèmes Complexes, ainsi qu’une mini fresque du climat sous l’initiative du maître de cérémonie Nicolas Steinik de l’Institut des Défis, ont démontré que la formation et l’engagement sont à la portée de tous. Enfin, le collectif étudiant Impact Environnement a présenté ses prochains chantiers sur le campus et a proposé des opportunités très concrètes et immédiates de s’engager dans son université.
Cette deuxième édition du forum We Look Up nous a à nouveau prouvé la puissance du tandem sensibilisation interdisciplinaire & pédagogie par projet. Les étudiants nous ont épatés. Leurs supports de sensibilisation démontrent une remarquable montée en compétence dans la gestion de la complexité de ces enjeux mais aussi dans le travail en équipe, se réjouit Gaëlle Charron, co-responsable de l’UE avec Léo Houdebin.
À lire aussi
Olivier Hermine lauréat d’une ERC Advanced Grant pour un projet d’envergure sur la drépanocytose
Lauréat d’une prestigieuse bourse ERC Advanced Grant 2025 pour son projet TARGET SCD1, Olivier Hermine2,3, professeur d’hématologie à l’Université Paris Cité et directeur du laboratoire « Mécanismes moléculaires des désordres hématologiques et implications...
lire plus
Sortir de la dépendance aux hydrocarbures : une doctorante décrypte les stratégies des États du Golfe face à la crise régionale
Dans le cadre de sa thèse, Tamara Uspenskikh, doctorante rattachée à la Graduate School Sustainability, Organisations, Institutions de l’université, analyse les stratégies de diversification économique des États du Conseil de coopération du Golfe (CCG) face à leur...
lire plus
VivaTech 2026 : une première participation réussie pour l’Université Paris Cité
Du 17 au 20 juin 2026, l'Université Paris Cité participait pour la première fois au salon VivaTech, le plus grand rendez-vous européen consacré à l'innovation technologique. Aux côtés de plus de 200 000 visiteuses et visiteurs, 4 500 exposantes, exposants et 15 000...
lire plus
Appel à projets Lab&Co 2026 – Soutien aux partenariats de recherche
Le Pôle Universitaire d'Innovation ValoCité lance l'édition 2026 de son appel à projets Lab&Co, un dispositif financé par l'État dans le cadre de France 2030. Cet appel vise à encourager le développement de collaborations entre les laboratoires de recherche...
lire plus